Конспект урока "Буквы о-а в корне РАСТ- РОС-" скачать бесплатно


Конспект урока "Буквы о-а в корне РАСТ- РОС-"


Конспект урока по русскому языку в 5 классе
Резвых Марина Сергеевна,
учитель русского языка и литературы
высшей категории
МБОУ «Алексеевская СОШ» Петропавловского района Алтайского края
Тема урока: Буквы о – а в корне РАСТ -, РОС-
Цели: 1. формирование навыка правописания корней –раст, - ращ, -рос
2. уметь распознавать слова с чередующимися гласными в корнях раст - , ращ -,
рос-; обосновывать выбор гласных в этих корнях.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация.
ХОД УРОКА
1. Орг. момент
Я рада войти в ваш светлый, дружный класс,
И для меня уже награда сиянье ваших добрых глаз.
2. Повторение изученного. Тест и словарный диктант (на карточках)
Словарные слова: Чехол, телефон, балкон, шоссе, шоколад, паркет, конфета,
корзина, костюм, пианино, велосипед, кабинет.
3. Верные – неверные утверждения (на слайде)
4. Работа по теме урока
- Ребята, попробуйте сформулировать цели нашего урока. Что должны узнать,
чему должны научиться?
Растение, выращенный, заросли.
- Выделите корни, проследите закономерность, сформулируйте правило.
- Запись в словарь, слова исключения.
5. Закрепление
1. Распределительный диктант
Расти, отрасль, заросла, растения, росточек, взрастить, заросли, выросла, росток,
нарастить, ростовщик, росли, выращенный.
2. Упр. 437 (проверка на слайде)
3. Загадки (устно)
1. Р..стёт вниз головой,
Не летом р..стёт, а зимой.
Чуть солнце её припечёт
Заплачет она и умрёт.
2. Девица красна в землю вр..сла.
3. И зелен, и густ – на грядке выр..с куст. Начали щипать – стали
плакать и рыдать.
4. Рос Демид, выр..с, на белый свет вылез, сквозь землю прошёл,
красну шапку нашёл.
6. Домашнее задание: п. 85, упр. 441
7. Итоги урока (рефлексия)
- Достигли ли мы поставленных целей?
- Что нового мы изучили на уроке?
- Что повторили?
- С каким настроением вы уходите с урока?
Дополнительное задание:
Выборочный диктант.
1) Играйте же, дети, растите на воле. (Н. Некрасов.)
2) Три гордые пальмы высоко росли. (М.Лермонтов.)
3) Заросли кустарника образовали непроходимую чащу.
4) Рис растет на болотистых местах.
5) Берег моря покрыт водорослями.
6) Эти места удивляют богатой растительностью.
Список использованной литературы
1. Богданова Г.А. Уроки русского языка в 5 классе – М.: «Просвещение», 2010.
2. Сулицкая Н.М. Творческая работа на уроках русского языка. Нестандартные
задания, рекомендации, уроки. Волгоград: «Учитель», 2011.