Лабораторная работа "Виды простых предложений по цели высказывания" 5 класс


Автор Нижниковская С.И.,
учитель русского языка и литературы Володарской гимназии «София» (Украина)
На уроках русского языка и литературы я достаточно часто провожу
лабораторные работы, которые, на мой взгляд, заключают в себе большой
потенциал развития исследовательских навыков учащихся.
Данная лабораторная работа была проведена в 5 классе на уроке повторения
темы «Виды простых предложений по цели высказывания. Восклицательные и
невосклицательные предложения. Знаки препинания в конце предложения».
Проведению лабораторной работы предшествовала фронтальная беседа по
теме, самостоятельное чтение теоретического материала учебника, коллективное
обсуждение целей и задач.
Листы с заданиями лабораторной работы получает каждый ученик, записывает
свою фамилию и имя, после окончания работы происходит обмен работами и
взаимооценивание. Время на выполнение работы – от 15 до 20 мин.
Лабораторная работа №2 (Ф.И. ученика)____________________________
Тема. Виды простых предложений по цели высказывания.
Цели и 1) повторить правила постановки знаков препинания в
задачи повествовательных, вопросительных и побудительных
урока: предложениях;
2) научиться конструировать эти виды предложений;
3) работать над культурой речи.
Практическая часть лабораторной работы
Задание 1. Заполните таблицу «Виды предложений по цели
высказывания»
Цель высказывания
Вид предложения
Знак препинания
Сообщить о чём – либо
.
Спросить о чём – либо
?
Побудить к чему либо
(просьба, пожелание,
приказ)
. !
?
Задание 2. Укажите вид предложений по цели высказывания.
1. Где вы отдыхали летом?
а) повествовательное;
б) вопросительное;
в) побудительное.
2. Немедленно прекратите спор!
а) повествовательное;
б) вопросительное;
в) побудительное.
3. Оденьтесь, пожалуйста,
потеплее.
а) повествовательное;
б) вопросительное;
в) побудительное.
4. Туристы задержались в дороге.
а) повествовательное;
б) вопросительное;
в) побудительное.
5. Включите свет в комнате.
а) повествовательное;
б) вопросительное;
в) побудительное.
6. Умеете ли вы работать на
компьютере?
а) повествовательное;
б) вопросительное;
в) побудительное.
Задание 3. Выразительно прочитайте загадку. Вместо (…) поставьте нужный знак
препинания. Запишите отгадку _____________________________
Не смотрел в окошко –
Был один Антошка(…)
Посмотрел в окошко –
Там второй Антошка(…)
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка(…)
Задание 4. Из данных слов составьте разные по цели высказывания предложения.
В, хвойный, лес, под, плотный, листочки, спрятаться, ягоды
Ты, знать, их название
Они, называться, голубика
Мы, делать, вкусный, из, эти, ягоды, сок
Собирай, эта, ягода, здоровье, для, она, полезная
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Взаимопроверка работы.
Обменяйтесь листами с выполненной лабораторной работой с вашим товарищем.
Поставьте ему оценку за работу.
Ваша оценка ____________
Оценка учителя ____________