Презентация "Морфологический разбор частицы" 7 класс


Подписи к слайдам:
Морфологический разбор частицы

Морфологический разбор частицы

  • Автор
  • Черепанова Оксана Владимировна
  • учитель русского языка и литературы
  • МБОУ СОШ №15
  • ст.Старонижестеблиевская
  • Урок русского языка, 7 класс

Цели урока:

  • познакомить с планом морфологического разбора частицы;
  • развивать навыки лингвистического разбора;
  • закреплять знания разрядов частиц.

Синтаксическая минутка

  • Снова наступила полярная ночь простиравшаяся над необъятными просторами тундры и земля освещалась только синими сумерками.

Прочитайте. Объясните написание пропущенных букв. Вставьте недостающие знаки препинания.

  • Спросите любо..о рыбака вып..лзают (ли) рыбы (на)сушу. Он (не)задум..ваясь сразу ответит: угри. Ещё и подробности ра..кажет: любят-де угри вып..лзать на берег в лу..ные ночи ловят л..гушек кузнечиков. Даже горох на поле воруют.

Выпишите частицы, обозначая их разряд. Какие из них написаны раздельно, какие через дефис?

  • А спросите, сами ли они это видели или от других слыхали. Ответят, что сами-то не видели, а слышали от других.
  • Вот и я от других слыхал. И всё-таки как-то не верится! Ну зачем же рыбе на сушу лезть? Про горох-то уж, наверное, выдумка: угри — рыбы хищные, горох им совсем ни к чему. Неужели так бывает?
  • ( Н. Сладков.)

Орфографический диктант.

  • Ч..мпион страны, усердно тр..н..роват..ся, как(будто), кр..мешная тьма, (в)следстви.. того(что), (в)течени.. дня, бок(о)бок, видимо(не)видимо, для того что(бы), р..альная с..туац..я, (в)силу того(что), кован..ый, сделал (не)чаян..о.

Проверь себя!

  • Чемпион страны, усердно тренироваться, как будто, кромешная тьма, вследствие того что, в течение дня, бок о бок, видимо-невидимо, для того чтобы, реальная ситуация, в силу того что, кованый, сделал нечаянно.

Морфологический разбор частиц План

  • I.Частица –это служебная часть речи, которая 1)служит или для образования наклонений глагола, или сравнительных степеней прилагательного и наречия;
  • 2) вносит различные оттенки в предложение.
  • II. Морфологические признаки:
  • -не изменяется;
  • -разряд по значению.
  • III. Синтаксическая роль: не является членом предложения.

Задание 1

  • Составьте и запишите предложения с частицами бы, пускай, неужели, что за.
  • Выполните морфологический
  • разбор данных частиц.

Задание 2. Запишите предложения. Выделите частицы

  • 1. (Не)хватало пил и топоров, всё труднее было доставать хлеб . 2. По вздувшемуся льду Невы, на которую и смотреть(то) было страшно, приближался обоз . 3. Мы точно поле перешли и стали вдруг большие.

Вывод

  • Каков порядок морфологического разбора частицы?
  • С какой целью употребляются частицы в предложениях?

Домашнее задание

  • § 62,
  • упр.412
  • Успехов в работе!

Активные ссылки на использованные интернет-изображения

  • Полярная ночь в тундре http://www.stihi.ru/pics/2010/03/26/1139.jpg
  • Изображение рыб угрей http://rybolov.ucoz.com/fish/ugor.jpg
  • Изображение угря http://montenottehotelcork.com/wp-content/uploads/2013/03/7e84ea5f0414654610e67204d1af400c_full1.jpg
  • Анимашка «Задумался» http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/554/90554256_4987267_vopros.gif
  • Изображение ученика за партой http://osmilicapavlovic.edu.rs/Slike%20razno/Uciti/Clipart-Cartoon-Design-04.gif

Активные ссылки на использованные интернет-изображения

  • Изображение задумавшегося ученика http://www.understandingthebible.org/Image422.gif
  • Изображение совы http://gym1515.mskobr.ru/images/cms/data/sova.jpg