Ученики на Учителя.com


Презентация "Односоставные предложения в поэтическом тексте" 8 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Односоставные предложения в поэтическом тексте.
  • 1
Обучающие: закрепить умение различать виды односоставных предложений; совершенствовать умение видеть их в контексте и использовать их в собственной речи; выяснить, какова роль данных предложений в поэтическом тексте. Развивающие: развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать познавательные и творческие способности через разнообразные виды деятельности; Воспитывающие : воспитывать интерес и любовь к русскому языку.
  • Задачи урока:
  • 2
  • 1.Ах, сколько песен для народа в стране сложили в дни войны.
  • 2. Песню за песней поют для себя.
  • 3. Мне не спится по ночам.
  • 4. Любимый наш романс.
  • 5. Талантам надо помогать!
  • 6. Загляжусь на свой дом с огородом…
  • 7. Бесконечны дороги в России.
  • 8. Вдоль окон вишни посадили.
  • 9. Разгадаешь, постигнешь вечную загадку бытия.
  • 10.Вечерело.
  • 11. На рассвете сыро и уныло.
  • 3
  • Умом Россию не понять, Аршином общим не измерить: У ней особенная стать – В Россию можно только верить.
  • (Ф. И. Тютчев) 
  • 4
5
  • Черновой вариант
  • Окончательный вариант
  • Кому смерть, кому жизнь, кому слава.
  • На рассвете началась переправа.
  • Берег тот был, как печка, крутой.
  • И, угрюмый, зубчатый,
  • Лес чернел высоко над водой.
  • Лес чужой, непочатый.
  • А под ним лежал берег правый,
  • Снег, укутанный в грязь –
  • Вровень с кромкою льда.
  • Переправа в шесть часов началась.
  • Переправа, переправа…
  • Берег левый, берег правый
  • Снег шершавый, кромка льда…
  • Кому память, кому слава,
  • Кому тёмная вода, –
  • Ни приметы, ни следа.
  • (А. Т. Твардовский)
  • Выводы: Мы убедились, что многие поэты широко используют в своих произведениях односоставные синтаксические конструкции, которые:
  • Оказываются более выразительными, чем их синонимичные варианты;
  • Живее, эмоциональнее, непосредственнее передают авторский замысел.
  • Помогают передать тончайшие оттенки поэтической речи.
  • 6
Задание на дом:
  • Сочинение–миниатюра «Январский день» (написать в стихах или прозе, использовать разные виды односоставных предложений).
  • Подготовка к контрольной работе. Вопросы стр. 101
  • 7

Русский язык - еще материалы к урокам: