Презентация "Понятие о синтаксисе и пунктуации" 5 класс скачать бесплатно


Презентация "Понятие о синтаксисе и пунктуации" 5 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Тема урока:

  • Тема урока:
  • Понятие о
  • синтаксисе и
  • пунктуации.
  • Презентацию подготовила: Чалая М.В.,
  • учитель русского языка и литературы
  • МОАУ СОШ с. Светиловки
  • Белогорского района Амурской области

Цели урока:

  • на основе информации, полученной на уроке, понять, с чего начинается синтаксис и пунктуация, для чего нужно изучать эти разделы;
  • познакомиться с новыми терминами, научиться правильно произносить и писать их;
  • научиться пользоваться знаками препинания; составлять словосочетания и предложения;
  • развивать внимание, тренировать память, учиться размышлять.

Эпиграф:

  • Ещё Пушкин говорил о знаках препинания: «Они существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное звучание». Знаки препинания – это как нотные знаки. Они твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться.
  • К. Г. Паустовский.

  • С, ТЫ, УЧИТЬСЯ, ЕСЛИ,
  • РАБОТАТЬ, ЖИЗНЬ,
  • ПОЛЕЗНЫЙ, ОХОТНО,
  • ДЛЯ, ОТДЫХАТЬ,
  • ПРАВИЛЬНО, УМЕЛО, И,
  • СДЕЛАТЬ, УВЛЕЧЕНИЕ, ЖЕ, ОНА, ИНТЕРЕСНЫЙ, СТРОИТЬ.
  • Составьте предложение из данных слов:

  • Если ты учишься с увлечением работаешь охотно отдыхаешь умело жизнь строишь правильно
  • сделай же её интересной и полезной.
  • но отдыхаешь умело жизнь строишь правильно сделай же её интересной и полезной.
  • Что вы сделали для того, чтобы правильно составить предложение?
  • Всё ли вы сделали для того, чтобы предложение было правильно оформлено? Чего в нём не хватает?

  • Если ты учишься с увлечением, работаешь охотно, отдыхаешь умело,- жизнь строишь правильно. Сделай же её интересной и полезной!

Что такое синтаксис?

  • Это слово заимствовано в XVIII веке из греческого языка. Буквально значит: «построение», «сочетание», «порядок». Синтаксис – это раздел грамматики, который изучает строение и значение словосочетаний, предложений, текста.

Синтаксис -

  • греч. «составление», «построение» - наука о строении словосочетаний и предложений.

С И Н Т А К С И С

  • С И Н Т А К С И С
  • Связь слов
  • средства
  • Изменение формы слова
  • Служебные слова
  • Порядок слов
  • Интонация

С и н т а к с и с

  • С и н т а к с и с
  • и з у ч а е т
  • Предложений
  • Словосочетаний
  • строение

Потренируемся ?

  • Упр. 132

Физкультминутка

Казнить нельзя помиловать

Пунктуация

  • Пунктуация
  • Знаки препинания
  • Точка
  • Двоеточие
  • Точка с запятой
  • Запятая
  • Восклицательный знак
  • Вопросительный знак
  • Тире
  • Кавычки

Что такое пунктуация?

  • Место в предложении или тексте, где нужно применить пунктуационное правило, называется пунктограммой /лат. «пунктум» – точка, греч. «грамма» – знак, буква/.Пунктуация /лат. «пунктум» – точка/ - раздел науки о языке, который изучает знаки препинания и правила их постановки.

Пунктуация -

  • лат., пунктум – точка, правило о постановке знаков препинания.
  • Пунктограмма -
  • знак препинания.

15 век

Инсценирование стихотворения С.Я. Маршака «Знаки препинания»

  • ; « » .
  • , ! ?
  • - : …

У последней ТОЧКИ На последней строчке Собралась компания Знаков препинания Прибежал Чудак ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: – Ура! Долой! Караул! Разбой! Притащился кривоносый ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: – Кто? Кого? Откуда? Как? Явились ЗАПЯТЫЕ, Девицы завитые, Живут они в диктовке На каждой остановке.

  • У последней ТОЧКИ На последней строчке Собралась компания Знаков препинания Прибежал Чудак ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК. Никогда он не молчит, Оглушительно кричит: – Ура! Долой! Караул! Разбой! Притащился кривоносый ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК: – Кто? Кого? Откуда? Как? Явились ЗАПЯТЫЕ, Девицы завитые, Живут они в диктовке На каждой остановке.
  • Прискакало ДВОЕТОЧИЕ, Прикатило МНОГОТОЧИЕ, И прочие, И прочие, И прочие… Заявили запятые: – Мы – особы занятые, Не обходится без нас Ни диктовка, ни рассказ. Отозвалась с той же строчки Тетя ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ: – Если нет над вами точки Запятая-знак пустой!

Загадки.

  • 1. Он не просит ничего, помогает в деле: только глянешь на него вспомнишь день недели. (……… )
  • 2. Ах, не трогайте меня Обожгу и без огня. (…….)

Домашнее задание.

  • Придумать и записать древнее послание (5=7 предложений, как писали в 15 веке, т.е. без знаков препинания и пробелов между словами).

РЕЛАКСАЦИЯ

  • 1.На уроке я работал(а) активно / пассивно 2.Своей работой на уроке я доволен / не доволен 3.Урок для меня показался коротким / длинным 4.За урок я не устал / устал 5.Мое настроение стало лучше / стало хуже 6.Материал урока мне был понятен / не понятен 7.Домашнее задание мне кажется легким / трудным Нарисуйте своё настроение: (смайликами: улыбка, равнодушие, грустно)

РЕФЛЕКСИЯ: