Презентация "Проблема текста"


Подписи к слайдам:
Как выявит проблему текста?

  • Осенью льет холодный дождь. Был конец ноября - самое грустное время в деревне. По реке несло желтоватую пену, похожую на сбитый белок.
  • Несколько дней лил, не переставая, холодный дождь. В саду шумел мокрый ветер. В четыре часа дня мы уже зажигали керосиновые лампы, и невольно казалось, что лето кончилось навсегда и земля уходит все дальше и дальше в глухие туманы, в неуютную темень и стужу. (К. Паустовский)

  • Текст(от лат. textus – ткань, связь, соединение)- это речевое произведение, в котором предложения связаны в целое общей темой и соединены по смыслу и грамматически.
  • Заглавие
  • Тема(о чем?) – предмет повествования, изображения, исследования.
  • Идея(в чем он убеждает?) – основная мысль, определяющая содержание.
  • Делимость на смысловые части, их связанность.
  • Композиционная завершенность
  • Стилистическое единство

  • Сформулируйте одну из проблем текста.
  • Прокомментируйте ее.
  • Сформулируйте позицию автора.
  • Сформулируйте свою позицию.
  • Аргументируйте свою позицию (2 аргумента)
  • Сделайте вывод(заключение)

  • Проблема – это сложный вопрос, волнующий конкретного человека в определенной ситуации(как справиться с волнением перед экзаменом?), многих людей(Что такое милосердие?) или все человечество(Как избежать экологической катастрофы на Земле?)
  • Виды проблем:
  • Философские - общие особенности развития природы, общества, мышления: в чем смысл жизни? Что такое свобода?
  • Социальные – устройство и жизнь общества: можно ли избежать социальной несправедливости? Что такое патриотизм?
  • Политические - деятельность власти, партий: как создать правовое государство? Нужна ли обществу цензура?
  • Экологические – взаимодействие человека и окружающей среды: как уберечь нашу планету от экологической катастрофы?
  • Нравственные – духовность человека, правила поведения

  • Рассуждение
  • Тезис
  • Доказательства
  • Вывод
  • Основной вопрос - это и есть проблема
  • Обратить внимание
  • Перечитайте первый абзац и сформулируйте вопрос, над которым размышляет автор.
  • Помните, что в тексте может быть не одна проблема, вам нужно выявить только одну и работать по ней.

  • Основная мысль текста – это ответ на вопрос, над которым размышляет автор.
  • Автор описывает конкретный случай, факты чьей-либо биографии, конкретную ситуацию.
  • Найдите абзац с основной мыслью текста, задайте к нему вопрос так, чтобы этот тезис стал ответом на него. Это и есть проблема.
  • Задумайтесь, как содержимое касается вас, других людей, человечество.
  • Сформулируйте проблему так, чтобы она охватывала не один случай, а многие подобные случаи.

  • Способы формулировки проблемы
  • Проблема(чего?)
  • Используйте, если проблема не очень сложна и может быть выражена одним словом:
  • Проблема одиночества;
  • Проблема воспитания молодежи
  • В виде вопроса:
  • Проблема – это вопрос;
  • Используйте, если кратко сформулировать проблему невозможно:
  • Должен ли человек бояться одиночества?
  • Каким должно быть правильное воспитание ребенка?

  • В тексте поднимается проблема…
  • Автор затрагивает проблему…
  • Автор обращает внимание читателей на проблему…
  • Автор предлагает для обсуждения проблему…
  • Прочитанный текст заставил меня задуматься над проблемой…
  • Автор ставит перед читателями следующий вопрос…