Игра "Не прерви цепочку" 5 класс


Игра “ Не прерви цепочку”.
Итак, основные правила, в которых мы часто делаем ошибки повторили, а сейчас
систематизируем материал по теме “Глагол” при помощи игры “Не прерви цепочку”:
Встали ровненько, красиво; отвечаем быстро, чётко и ясно.
1. Что обозначает глагол? (действие)
2. На какие вопросы отвечает? (что делать? что сделать?)
3. Как изменяется глаголы? (по временам)
4. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются … (по лицам и числам)
5. В Прошедшем времени … (по родам (в ед.ч.) и числам)
6. В предложении глагол обычно бывает … (сказуемым)
7. Назови вопросы совершенного вида (что сделать?)
8. Назови вопросы несовершенного вида?( что делать?)
9 Как пишется глагол ненавидеть с НЕ? (слитно)
10. Пишется или нет в Н.Ф. после буквы Ч – мягкий знак? (да)
11 Какие окончания имеет глагол в неопределенной форме? (-ТЬ, -ТИ, и нулевое
окончание в глаголах на -ЧЬ)
12. Какая буква пишется в корне слова расстилать и почему? (и - суффикс -а)
13. Назови суффикс глагола прошедшего времени? (суффикс -л)
14. Изменение глагола по лицам и числам – это … (спряжение)
15. Какое окончание у глагола зависит? (ит)
16. Какое окончание у глагола бреет? (ет)
17. Какое окончание у глагола стелешь? (-ешь)
18. Во 2 лице единственного числа пишется мягкий знак? (да) Приведи пример.
19. Продолжите цепочку: -Бер- - -бир-…(-пер-пир, дер-дир, тер-тир, мер-мир, стел- стил,
блест-блист). Объясните данную орфограмму