Проект по русскому языку "Имя прилагательное в загадках" 3 класс


На уроках русского языка мы изучили тему «Имя прилагательное». Мы
узнали много интересного про эту часть речи и решили выполнить проект
«Имя прилагательное в загадках»
Загадка- один из древнейших жанров устного народного творчества. Слово
загадка произошло от слова «гадати», что в переводе со старославянского
языка означает «думать, размышлять».
В словаре Владимира Ивановича Даля написано: « Загадка – краткое
иносказательное описание предмета, предлагаемое для разгадки.
Цель нашего исследования:
Доказать, что имя прилагательное – важная часть речи.
Задачи:
1. Проанализировать каким образом мы разгадываем загадки.
2. Определить какую роль играют имена прилагательные в загадках.
Гипотеза.
Гипотеза – это идея, которую нужно доказать.
Итак, гипотеза :
Если из загадок убрать имена прилагательные, то отгадать их
будет трудно или невозможно.
Вот план, по которому мы работали:
1. Взять в библиотеке детские сборники загадок.
2. Выбрать загадки, в которых содержатся имена прилагательные.
3. Провести в классе конкурс загадок.
4. Нарисовать рисунки - отгадки.
5. Сочинить свои загадки.
В загадках часто используются имена прилагательные. По признакам
загаданного предмета можно отгадать сам предмет. Например:
Щечки розовые, нос белый,
В темноте сижу день целый.
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Щечки розовые, нос белый, зеленая рубашка- это же редиска.)
Или вот еще одна загадка:
В длинном домике зеленом
Много кругленьких ребят.
Меж собой они знакомы
И все рядышком сидят.
(длинный зеленый домик, кругленькие ребята – горох, горошины в стручке)
Именно прилагательные помогли нам представить предмет и отгадать
загадки.
Когда мы готовились к конкурсу загадок, то решили провести такой
эксперимент: загадки поделили на две группы. В первой группе оставили все
имена прилагательные, а во второй группе прилагательные убрали.
Получилось вот что. Попробуйте разгадать.
То ………… , то ………… ,
А в лапках шишка …………
(рыжая, серая, спелая)
Доктор ……… ,
Халат………. .
(лесной, расписной)
………… шейка, ………. носок,
Плавает в речке, как поплавок.
(серая, желтый, )
Носит ……… калоши,
А еще драчун ……… .
(красные, хороший)
В той группе, где прилагательные остались, загадки были разгаданы почти
все.
А в группе, без прилагательных почти ничего разгадать не удалось.
Таким образом, гипотеза оказалась верна.
Если из загадок убрать имена прилагательные, то разгадать их будет трудно
или невозможно.
Вывод: имена прилагательные отображают самые важные признаки слов –
существительных, такие, как: цвет, вкус, запах, размер, форма, качество,
внешний вид и другие.
Благодаря прилагательным , мы представляем предмет, про который нам
говорят.
Имена прилагательные делают нашу речь живописной. Без них речь бедна и
невыразительна.
И в заключение мы представим вам загадки собственного сочинения, а вы
отгадывайте.