Презентация "Орфоэпические нормы русского литературного языка. Ударение" 10 класс скачать бесплатно


Презентация "Орфоэпические нормы русского литературного языка. Ударение" 10 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

ЗдравствУйте, дорОгие учащиЕся.

РадА приветствОвать вас на Уроке.

ЗдрАвствуйте, дорогИе учАщиеся.

Рада привЕтствовать вас на урОке.

Тема урока:

«Орфоэпические нормы

русского  литературного языка.

Ударение.»

Задачи:

  • осмыслить важность соблюдения орфоэпических норм в устных и письменных высказываниях;

  • отработать навыки произношения слов «повышенной орфоэпической опасности»;
  • повышение  речевой культуры, через выполнение тестовых заданий.

Фонетическая разминка

Ногти, булка, лапка,

зубы, киска, песок,

галка, орел, норка,

клин, тоска, свет,

полено, рамочка.

Варианты ответов

Ногти – когти орёл - осёл

Булка – будка (бурка) норка - горка(ножка)

Лапка – папка (шапка) клин – блин

Зубы – губы (дубы) тоска – точка

Киска – миска (кирка) свет- цвет

Песок – лесок полено - колено

Галка – палка рамочка - мамочка

7 правильных ответов

«5»

5-6 правильных ответов

«4»

4 правильных ответа

«3»

2-3 правильных ответа

слабо, надо еще поработать

                                Заговори, чтоб я тебя увидел...

                                                        Сократ

1 вопрос

Какие ошибки считаются наиболее частыми в произношении?

1.

2.

3.

2 вопрос

Что отражает неразборчивость произношений?

1.

2.

5 правильных ответов

5 баллов

4 правильных ответа

4 балла

3 правильных ответа

3 балла

2 правильных ответа

2 балла

Рефлексия

1 вопрос

Какие ошибки считаются наиболее частыми в произношении?

1. постановка ударения

2. трудность в произношении заимствованных слов

3. произношение молодежного сленга

2 вопрос

Что отражает неразборчивость произношений?

1. недостаточный уровень культуры

2. личностную зрелость

Мой дядя  выяснял лет сорок,

И все же выяснить не мог-

Как говорить вернее: твОрог?!

А может, правильней – творОг?!

И как-то он в молочной лавке

Его увидел на прилавке,-

Лицо, как роза, расцвело,

Решил купить он полкило.

Но тотчас, на прилавок глядя,

Опять задумался мой дядя:

«Ведь, вероятно, он не дорог,

Пойдет в ватрушку и в пирог….

А как спросить: «Почем творОг?

А может, правильнее - твОрог?»

А в это время у прилавка

И шум, и очередь, и давка,

Но дядя дольше всех стоит.

И сам с собою говорит:

«Н-да… Я к произношенью строг,

Не допускаю оговорок…

Но как же все-таки - творОг,

А может, правильнее – твОрог?!»

Задачу эту смог решить

Мой дядя, лишь дойдя до кассы,-

Сказав: «Прошу вас получить

За полкило … творожной массы».

Кассирша мало разбиралась

В местоименьях, в падеже

И так сказала: «Не осталось,

Она распродата уже!»

Как же правильно:

«твОрог» или «творОг»?

Правильно:

твОрог и творОг

В пределах литературной нормы имеется значительное количество вариантов подвижного ударения:

твОрог- творОг

свЁкла - свеклА

Трудные случаи постановки ударения в словах:

Звать – звАл, звАло, НО звалА

Брать – брАл, брАли, НО бралА

Звонить -

Вариант -1 Вариант – 2

спелые арбУзы без дрожжЕй

два блинА нет киселЯ

вкусные блЮда вкусные тОрты

много груздЕй произносить тОсты

зажарить гУся без фАрша

Закрепление

1 вариант

2 вариант

агент

баловать

черпать

диктор

звонит

красивее

плясать

процент

столяр

каталог

обеспечение

диспансер

выкрала

ломота

алфавит

израильский

омоним

повторить

прислала

монолог

2.Задание: расставьте в данных словах ударение, произнесите в соответствии с литературными нормами.

    Не забывайте о том, что точность постановки ударения и произнесения отдельных звуков или их сочетаний можно уточнить по словарю.

Проверка

1 вариант

2 вариант

агЕнт

баловАть

чЕрпать

дИктор

звонИт

красИвее

плясАть

процЕнт

столЯр

каталОг

обеспЕчение

диспансЕр

вЫкрала

ломОта

алфавИт

изрАильский

омОним

повторИть

прислАла

монолОг

Рефлексия

10 – 9 правильных ответов

5 баллов

8 - 6 правильных ответов

4 балла

5 - 4 правильных ответа

3 балла

2 правильных ответа

2 балла

1.  В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена ВЕРНО? 1) Эксперт;  2) кухОнный;  3) ходатАйство;  4) закУпорить. 2.  В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена ВЕРНО? 1) Посадить ирИс;  2) знамЕние;  3) балОванный;  4) звОнит.

3.  В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена ВЕРНО? 1) КвАртал;  2) катАлог;  3) укрАинский;  4) премировАть. 4.  В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена ВЕРНО? 1) ОблЕгчить;  2) кухОнный;  3) икОнопись;  4) кладовАя.

Проверка усвоения материала. Тест по теме «Орфоэпия»

5.  В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена ВЕРНО? 1) ХристианИн;  2) апОстроф;  3) генЕзис;  4) танцовщИк.

6.  Выберите правильный вариант произношения слова: 1) Фонетика [н’]; 2) кортеж [тэ];  3) рандеву [д’];  4) интервью [т’]. 7.  Выберите правильный вариант произношения слова: 1) Дезинфекция [дэ];

2) свитер [т’];  3) кашне [нэ]; 

 

Проверка

№ ответа

Правильный ответ

1

4

2

3

3

4

4

4

5

3

6

2

7

3

Рефлексия

7 – 6 правильных ответов

5 баллов

5 – 4 правильных ответа

4 балла

3 правильных ответа

3 балла

2 правильных ответа

2 балла

  • Оцените свою деятельность.

Подведение итогов урока. Рефлексия.

Количество баллов

Отметка

20 – 19 баллов

Отметка «5»

18 – 16 баллов

Отметка «4»

11 – 9 баллов

Отметка «3»

8 и меньше баллов

слабо, надо еще поработать

Домашнее задание

  • П.14. упр. 53.
  • или

    2. В.Г.Белинский писал, «говорить правильно» и «говорить красиво» - не одно и то же. А вы согласны с его мнением?

    Задание: напишите мини-сочинение на эту тему.