Презентация "Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему «Какую роль в тексте играют слова категории состояния?»"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Сочинение-рассуждение
  • на лингвистическую тему
  • Учитель Лебедева Евгения Игоревна,
  • МКОУ Новлянская основная общеобразовательная школа
  • «Какую роль в тексте играют
  • слова категории состояния?»

  • Сочинение - рассуждение
  • Утверждение (тезис)
  • II. Аргументы
  • - 1-ый аргумент
  • - 2-ой аргумент.
  • III. Вывод.
  • Рассуждение – это тип речи, в котором автор размышляет, обдумывает что – то и приходит к какому – либо выводу.

  • Вчера нам на уроке новую тему объясняли, категорию состояния.
  • Я дома правило учил, а мама сказала, что они в своё время о такой части речи и не слышали…
  • И зачем нам её учить!
  • А давай вместе подумаем,
  • какую роль играют слова категории состояния в тексте?
  • Андрей
  • Маша

  • Напишите сочинение-рассуждение: «Какую роль в тексте играют слова категории состояния?»
  • Обдумывая ответ на вопрос, прочитайте тексты Ю. Казакова.
  • Приведите 2 примера из прочитанного текста, иллюстрирующие разные функции категории состояния.
  • Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование.
  • Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему только на лингвистическом материале и/или в общекультурном плане.
  • Начать сочинение вы можете как фразой, принадлежащей Антону, так и собственным высказыванием.
  • Вы можете писать работу от своего имени или от имени Андрея или Маши.
  • Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов.
  • Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

  • 1. Обозначает состояние природы и человека.
  • 2. Употребляется в предложении без подлежащего в роли сказуемого.
  • Категория состояния

  • (1) Володя жестоко страдал. (2)Он сердился на себя за грубые ответы Яшке, сердился на Яшку и казался сам себе в эти минуты неловким и жалким. (3)Ему было стыдно своей неловкости, и он думал, ожесточаясь: (4)«Ладно, пусть... Подумаешь, велика важность босиком идти!» (5)Но в то же время он с откровенной завистью и даже с восхищением поглядывал на босые Яншины ноги, на холщовую сумку для рыбы и заплатанные, надетые специально на рыбную ловлю штаны и старую рубаху.
  • (6) Володе стало необыкновенно весело, и он только теперь почувствовал, как хорошо выйти утром из дому. (7)Как славно и легко на душе, как хочется побежать по этой мягкой дороге, помчаться во весь дух, подпрыгивая и взвизгивая от восторга!
  • Ю. Казаков
  • Текст

  • Пример сочинения.
  • Без слов категории состояния обойтись невозможно.
  • Слова категории состояния обозначают состояние природы, окружающей среды, физическое и душевное состояние человека.
  • Слова категории состояния употребляются в предложении без подлежащего в роли сказуемого.
  • Рассмотрим какую роль играют эти слова в тексте Ю.Казакова.
  • Так, например, в предложении 3 употребляется слово категории состояния «было стыдно». Оно обозначает душевное состояние Володи, переживание за свои поступки. Это слово употребляется в роли сказуемого в предложении, в котором нет подлежащего.
  • Слова категории состояния делают текст более эмоциональным и интересным.
  • Таким образом, мы доказали, что роль слов категории состояния в тексте велика.