Презентация "Частица как часть речи" 7 класс скачать


Презентация "Частица как часть речи" 7 класс

Подписи к слайдам:
  • Частица как часть речи
  • Учитель МКОУ Новлянской основной общеобразовательной школы
  • Лебедева Евгения Игоревна
  • Сравните предложения
  • 1. Я выучил уроки.
  • 2. Я не выучил уроки.
  • 3. Я бы выучил уроки…
  • 4. Вряд ли я выучу уроки.
  • - это служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение или служит для образования наклонений глагола.
  • Частица -
  • Функции частиц
  • вносят различные
  • оттенки значения
  • в предложение
  • служат для
  • образования форм
  • слова
  • Как хорошо!
  • Пусть встретят
  • Прочитал бы
  • 1) Хороша Волга во время весеннего разлива!
  • 2) Затопив окрестные луга стремительно и быстро катит она свои воды. 3) Правый берег покрыт нежной пеленой цветущих яблонь вишен черёмухи.
  • Расставьте знаки препинания
  • 1. Найдите и выпишите слово с орфограммой «Непроизносимый согласный в корне слова»
  • окрестные
  • 2. Выпишите слово, правописание приставки в котором зависит от звонкости последующего согласного.
  • разлива
  • Разряды частиц
  • формообразующие
  • смысловые
  • отрицательные
  • Формообразующие частицы
  • образуют
  • примеры
  • Условное наклонение глагола
  • Повелительное наклонение глагола
  • Степени сравнения прилагательных и наречий
  • бы (б)
  • да, давай, давайте, пусть, пускай
  • более, менее, самый
  • что _ бы
  • Различай
  • чтобы
  • Что бы предпринять?
  • Чтобы что-то предпринять,
  • надо хорошо подумать.
  • Выражают
  • вопрос: разве, неужели, ли
  • восклицание: что за, как, ну и, вот так
  • усиление: даже, ведь, –то, все-таки, же, ну
  • указание: вон, вот, это
  • выделение: только, лишь,
  • ограничение: почти, исключительно
  • сомнение: вряд ли, едва ли
  • уточнение: именно, как раз
  • смягчение требования: - ка
  • Смысловые частицы
  • Что за прелесть эти сказки!
  • 2. Как бы узнать, что там делается за воротами?
  • 3. Вот эта детская тетрадь с моими детскими стихами.
  • 4. Неужели в самом деле все сгорели карусели?
  • 5. Как же мне не веселиться?
  • Определите значение частиц в предложениях
  • восклицание
  • формообразующая
  • указание
  • вопрос
  • восклицание
  • 1)Что(бы) вы хотели узнать о частицах? 2)Что(бы) правильно писать частицы, надо уметь отличать их от других частей речи.
  • Запишите предложения, раскрывая скобки.
  • 1) Выпишите слова с проверяемой гласной в корне слова.
  • хотели, писать, отличать, частей
  • 2) Выпишите слово с неизменяемой приставкой.
  • отличать
  • 3) Укажите номер сложноподчиненного предложения.
  • 2
  • Пишутся через дефис
  • прилагательные
  • местоимения
  • наречия
  • частицы
  • Жёлто-синий
  • (цвет)
  • Горько-солёный
  • (горький и соленый)
  • Кое-кто
  • Кто-нибудь
  • Кто-либо
  • Кто-то
  • По-осеннему
  • По-дружески
  • Во-первых
  • Кое-как
  • Где-то
  • Когда-нибудь
  • Еле-еле
  • Принеси-ка
  • 1.А между тем заря разгорается; вот уже золотые полосы потянулись по небу, жаворонки поют, предрассветный ветер подул – и тихо всплывает багровое солнце. 2.Свежо, весело, любо! 3.Далеко видно кругом. 4.Вон за рощей деревня, вон подальше другая с белой церковью, вон берёзовый лесок на горе. 5.Как вольно дышит грудь, как крепнет человек, охваченный свежим дыханием весны!
  • Выразительно прочитайте текст
  • 1) Впишите из текста частицы, укажите, что они выражают.
  • вот, вон, как
  • 2) Выпишите слова с приставками, правописание которых зависит от глухости (звонкости) последующего согласного.
  • разгорается, предрассветный, всплывает
  • 3) Выпишите из предложения № 1 слово с чередующейся гласной в корне.
  • разгорается
  • 1.А между тем заря разгорается; вот уже золотые полосы потянулись по небу, жаворонки поют, предрассветный ветер подул – и тихо всплывает багровое солнце. 2.Свежо, весело, любо! 3.Далеко видно кругом. 4.Вон за рощей деревня, вон подальше другая с белой церковью, вон берёзовый лесок на горе. 5.Как вольно дышит грудь, как крепнет человек, охваченный свежим дыханием весны!
  • Выразительно прочитайте текст
  • 4) Укажите № предложения с причастным оборотом.
  • 5
  • 5) Сколько грамматических основ в предложении № 1.
  • 1 – заря разгорается
  • 2 – полосы потянулись
  • 3 – жаворонки поют
  • 4 – ветер подул
  • 5 – солнце всплывает
  • Вон за рощей деревня, вон подальше другая с белой церковью, вон берёзовый лесок на горе.
  • Морфологический разбор частицы
  • Вон – частица.
  • 1. Доп.значение указания.
  • 2. Смысловая
  • Отрицательные частицы
  • НЕ и НИ
  • ЧАСТИЦА НЕ СЛУЖИТ: 1. Для придания отрицательного смысла:
  • не писал
  • не работал
  • 2. Для придания положительного смысла, если частица НЕ стоит при двух глаголах, один из которых МОЧЬ:
  • Я не мог не прочитать эту книгу.
  • Частица НЕ служит
  • 3. Для придания положительного смысла в вопросительных и восклицательных предложениях с обобщающим смыслом:
  • Где он только не бывал! –
  • Везде он бывал!
  • Кто не знает имени Льва Толстого? –
  • Все знают имя Льва Толстого!
  • Частица НЕ служит
  • Для выражения отрицания в предложениях без подлежащего (при существительном в родительном падеже):
  • Кругом ни деревца.
  • Частица НИ служит
  • Частица НИ служит
  • 2. Для усиления отрицания, которое выражено частицей НЕ или словом НЕТ.
  • Не слышно ни звука.
  • 3. Для выражения утверждения, после слов КТО, ЧТО, КАК, КУДА и т.п.:
  • Кто ни взглянет на Машино рукоделие, всякий залюбуется.
  • Частица НИ служит
  • Если опустить частицу НИ, смысл предложения не изменяется, пропадает лишь оттенок усиления
  • (в отличие от частицы НЕ, которую нельзя опустить, так как получится обратный смысл).
  • Сравним:
  • У меня не было ни минуты свободного времени.
  • У меня не было минуты свободного времени.
  • Правило-помощник
  • Как ни спешили дачники к поезду, все равно опоздали.
  • Спешили дачники к поезду? да. Выбираем ни.
  • Когда я не приехал вечерним поездом, родители заволновались.
  • Приехал я вечерним поездом? нет. — Выбираем не.
  • Сравните:
  • НЕ с различными частями речи
  • НЕ с глаголами
  • и деепричастиями
  • всегда раздельно
  • не был
  • кроме тех глаголов, которые без НЕ
  • не употребляются
  • ненавидеть
  • негодовать
  • НЕ с существительными, прилагательными и наречиями
  • Слитно
  • 1) без НЕ не употребляются
  • неряха
  • неряшливый
  • неряшливо
  • 2) можно заменить синонимом
  • неправда (ложь)
  • нелживый (правдивый)
  • нелживо (правдиво)
  • Раздельно
  • есть противопоставление
  • не правда, а ложь
  • не громко, а тихо
  • 2) есть слова НИСКОЛЬКО НЕ, НИЧУТЬ НЕ, ВОВСЕ НЕ
  • нисколько не интересная книга
  • вовсе не тихо
  • НЕ с местоимениями
  • слитно
  • несколько
  • некоторый
  • некто
  • нечто
  • не в чем
  • Не с причастиями
  • РАЗДЕЛЬНО
  • кр.прич.
  • написан – не написан
  • не написанные, а сказанные слова
  • не написанное вовремя письмо
  • СЛИТНО
  • негодующая речь
  • непрекращающийся дождь
  • 1. День был совершенно (не)обыкновенный.
  • 2. Мясо оказалось (не)прожаренным.
  • 3. Они виделись (не)часто.
  • 4. Трудно жить в чужой стране, (не)зная языка
  • 1.В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно?
  • 4
  • 2. В каком предложении НЕ(НИ) со словом
  • пишется раздельно?
  • 1) Кто (не)проклинал станционных смотрителей, кто с ними (не)бранивался?
  • 2) (Не)правдою счастья вряд ли добудешь.
  • 3) (Ни)кому не поверю, что другую ты любишь.
  • 4) (Ни)кто не слыхивал о путях-дорогах в Беловодское царство.
  • 1
  • 3. В каком предложении НЕ(НИ) со словом
  • пишется слитно?
  • 1) (Не) получается вовремя телеграмма заставила нас изменить планы.
  • 2) В (не)которых селах до сих пор из гоняют из домов всякую (не)чисть.
  • 3) Воевода был (не)молод и (не)стар.
  • 4) (Ни)у кого (не) хватило смелости признать свои ошибки.
  • 2
  • 4. В каком предложении НЕ со словом
  • пишется раздельно?
  • 1) Жених её, (не)ласковый и (не)добрый человек, был известен на всю округу своим жестоким нравом.
  • 2) Громкие речи отнюдь (не)всегда признак ума.
  • 3) (Не)грамотность инженера-конструктора стала причиной его (не)легкого разговора с директором завода.
  • 4) Владимир был худ и (не)хорош собою.
  • 2
  • 5. В каком предложении НЕ со словом (или словами) пишется раздельно?
  • 1) (Не)стыдно и (не)вредно (не)знать — стыдно лениться учиться.
  • 2) (Не)дружелюбие хозяина смутило гостей.
  • 3) (Не)вежественность есть (не)достаток ума.
  • 4) (Не)званый гость хуже татарина.
  • 1
  • НЕ
  • 1.Нельзя убрать (меняется смысл).
  • не упал - упал
  • 2.НЕ+НЕ (двойное отрицание) = утверждение
  • не мог не сказать = сказал
  • 3.Обобщающее утвердительное значение
  • Кто не слышал? = все слышали
  • НИ
  • 1.Можно убрать (смысл не меняется).
  • нет НИ звука – нет звука
  • 2. Можно заменить И, НЕТ ДАЖЕ, ДАЖЕ.
  • нет и звука, нет даже звука
  • Частицы НЕ и НИ