Тренажёр "Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. А19 (слитное, раздельное и дефисное написание слова)" скачать бесплатно


Тренажёр "Готовимся к ЕГЭ по русскому языку. А19 (слитное, раздельное и дефисное написание слова)"


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

  • Готовимся к ЕГЭ по русскому языку
  • Учебный тренажёр и проверочный тест
  • ЕГЭ А 19
  • Острикова С.П., учитель русского языка и литературы
  • «МБОУ Петропавловская СОШ имени Героя Советского Союза
  • Жукова Д.А.» Алтайского края
  • (слитное, раздельное и дефисное написание слова)

  • Дорогой друг!
  • В этом году тебе предстоит сдавать Единый государственный экзамен по русскому языку.
  • Подготовиться к нему тебе поможет данный образовательный ресурс. Его первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить определённое правило из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки.
  • Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку.
  • Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно подготовиться к ЕГЭ по русскому языку.
  • Желаем удачи!
  • Перейти к тренажёру
  • Перейти к тесту

  • Инструкция по работе с учебным тренажёром
  • Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный.
  • 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс».
  • 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус».
  • 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу.
  • Желаем удачи!

1. В каком ряду все слова пишутся через дефис?

  • самолёто(строение), (грам)запись, (светло)зелёный
  • (в)доволь, (в)седьмых, (день)деньской
  • (кое)куда, (мало)помалу, (по)заячьи
  • (инженерно)строительный, (хлопчато)бумажный, (по)весеннему свежий
  • -
  • -
  • +
  • -

  • У него (С)ВЕРХУ была шубка (В)НАКИДКУ.
  • И ЧТО(БЫ) мы ни делали, мы всегда были (ЗА)ОДНО.
  • (ПО)ТОМУ, что говорил дед, мы догадались о месте его тайника, (ЗА)ТО для нас оставалось непонятным, что там спрятано.
  • (ВО)ВРЕМЯ экскурсии всё было (НА)СТОЛЬКО интересно, что все слушали, затаив дыхание.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • 2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

  • 3. Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение.
  • Умение слушать собеседника ТАК(ЖЕ) важно, как и умение хорошо говорить.
  • ТАКЖЕ - всегда пишется слитно.
  • ТАК ЖЕ - здесь это наречие ТАК с частицей ЖЕ, поэтому пишется раздельно.
  • ТАК ЖЕ - всегда пишется раздельно.
  • ТАКЖЕ - здесь сочинительный союз, поэтому пишется слитно.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 4. В каком ряду все слова пишутся через дефис?
  • (пол)августа, (потому)что, (по)матросски
  • (бизнес)мен, (пресс)секретарь, где(либо)
  • (по)крепче, (музей)усадьба, (по)собачьи
  • (пол)Америки, (светло)золотистый, что(то)
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 5. В каком примере выделенное слово пишется слитно?
  • он так(же) беден, как и мы
  • (из)за метели
  • беспокоиться (на)счёт контрольной
  • сделать (по)своему
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 6. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • Но косы (по)прежнему были в колечках, и такие(же) колечки были на лбу.
  • Что(бы) (во)время в школу поспеть, мы вышли пораньше.
  • Господин (не)молодых уже лет (как)будто спрашивал: «Куда же это я попал?»
  • Смысл жизни мы ищем как цари, считаем себя царями природы, (по)этому и (не)находим.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 7.В каком ряду все слова пишутся слитно?
  • (в)рассрочку, (средне)годовой, (контр)атака
  • (микро)элементы, (горно)лыжный, (полу)автомат
  • в)холостую, (пресс)конференция, (дальне)восточный
  • (по)дешевле, (верно)подданный, отнеси(ка)
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 8. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • В пяти верстах ОТ(ТОГО) места, где находился штаб, был перекинут мост, ЧТО(БЫ) облегчить переправу.
  • (В)ВИДУ угрозы землетрясения (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ суток продолжалась эвакуация жителей города.
  • Нам ТО(ЖЕ) захотелось участвовать в эстафете, и ПО(ЭТОМУ) мы не пропускали тренировки.
  • (ЗА)ТЕМ журналист вновь работал над ТОЙ(ЖЕ) самой статьёй для еженедельника.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 9. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
  • Даже после смерти Баха в ТОМ(ЖЕ) магистрате его педагогическая деятельность, (ТАК)ЖЕ, как и композиторская, не получила должной оценки.
  • Многие произведения Левитана проникнуты грустью, может быть, (ПО)ТОМУ, что природа в изображении художника КАК(БУДТО) находится с жизнью человека.
  • КОЕ(ГДЕ) (В)ДАЛИ желтеет поспевающая рожь.
  • -
  • -
  • +
  • -
  • (ПО)ЧЕМУ, глядя на этот портрет, мы (НА)ДОЛГО засматриваемся на него?

  • 10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • Я тебя (НЕ)ВСТРЕВОЖУ (НИ)ЧУТЬ.
  • Соседка заметила (ВО)ВСЁМ КАКОЙ(ТО) беспорядок.
  • Доброта для души (ТО)ЖЕ, что здоровье для тела, (ТАК)ЖЕ жизненно необходима.
  • Когда (НА)ВСТРЕЧУ гостям вышел старик, я (ТОТ)ЧАС узнал его.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • Как ты оцениваешь свою работу
  • на тренажёре?
  • Знания отличные! Перехожу к тесту!
  • Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

  • Инструкция по работе с тестом
  • Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых - правильный.
  • 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ.
  • 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу.
  • 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда.
  • 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

  • 1. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • Цветущая сирень распространяла (ВО)КРУГ свой (НЕ)ПОВТОРИМЫЙ аромат.
  • (ИЗ)ДАЛЕКА, всё (КАК)БЫ пригибая на своём пути, покатился гром.
  • Мы так часто ищем смысл жизни, забывая о близких людях, (ПО)ЭТОМУ ТАК(ЖЕ), как и смысла в жизни, не находим взаимопонимания.
  • Бывают любимые женщины, чьи глаза воздействуют на нас не (В)ПРЯМУЮ, а позже, КАК(ТО) неожиданно.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 2. В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
  • Мещёрский край ТАК(ЖЕ) скромен, как и картины Левитана, и есть нём ТО(ЖЕ) величие и спокойствие, что и в картинах художника.
  • (ПО)ПРИЧИНЕ затяжного (НЕ)НАСТЬЯ поход был отменён.
  • Мы взглянули (НА)ПРАВО, но дороги так и (НЕ)УВИДЕЛИ.
  • (ЧТО)БЫ вовремя приехать (НА)ВСТРЕЧУ, мы вышли пораньше.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 3. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • Не всё благополучно с речью в быту, (ОТ)КУДА она (ЗА)ЧАСТУЮ переносится на сцену.
  • Взглянешь на усыпанное звёздами небо и поймёшь, (ПО)ЧЕМУ природа КАК(ТО) по-особенному молчалива.
  • Возраст города обычно определяется (ПО)ТОМУ, когда город (В)ПЕРВЫЕ упоминается в письменных источниках.
  • Солнце пронизывало в лесу всё (НА)СКВОЗЬ, кроме сосняка, да и тот КОЕ(ГДЕ) был изрезан золотом лучей.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 4. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • Иногда бродишь (В)СЛЕПУЮ по дому и тратишь (ПО)ПУСТУ время.
  • (ПО)ТОМУ, как говорил собеседник, было понятно, что он ТО(ЖЕ) волнуется.
  • На дворе от надвигающейся (ОТО)ВСЮДУ растительности стало КАК(БУДТО) теснее.
  • (В)СКОРЕ мы вышли на поляну, (И)ТАК обрадовались долгожданному отдыху, что тут же поспешили снять рюкзаки.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 5. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • (И)ТАК, начнём с того, что я (НА)КОНЕЦ прибыл в родной город.
  • (ЗА)ТЕМ холмом стоит моя деревня, и мне грустно (ОТ)ТОГО, что давно я там не был.
  • Хоть в шёлк одень (НЕ)РЯХУ, всё глядеть (НЕ)(НА)ЧТО.
  • (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ дня отец несколько раз вспоминал прошлую свою жизнь, но ЧТО(БЫ) он ни рассказывал, всё было интересно.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 6. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • ЧТО(БЫ) договориться, не надо (НИ)КОГО так настойчиво уговаривать.
  • Сколько мой знакомый (НИ)СТАРАЛСЯ, он не мог различить ЧТО(НИБУДЬ) похожее на лодку.
  • (ПО)ТОМУ мосту люди давно не ходят, (ПО)ТОМУ что он в аварийном состоянии.
  • Варианты глав книги так (НИ)КЕМ и (НЕ)ИЗДАНЫ.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 7. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • Мне (НЕ)ЗДОРОВИЛОСЬ, ЗА(ТО) товарищ мой был бодр и весел.
  • Знать и уметь –это (ВО)ВСЕ не одно и (ТО)ЖЕ.
  • (В)ДАЛИ морской так и не показался катер, хотя его продолжали ждать, (НЕ)СМОТРЯ на непогоду.
  • ЧТО(БЫ) ни говорили (НА)СЧЁТ свободы, а я убеждён: главное- это внутренняя свобода человека.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 8. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • (С)НАЧАЛА туристы составили план похода, а (ЗА)ТЕМ начали сборы.
  • (ПО)НЕВОЛЕ заяц бежит, когда лететь (НЕ)(НА)(ЧЕМ).
  • Гостья (НИ)(О)(ЧЁМ) не спрашивала, только сидела молча и ТАК(ЖЕ),как и все, внимательно слушала.
  • Этот ночной разговор запомнился мне на всю жизнь, как самое дорогое, (ОТ)ЧЕГО на душе бывает (ПО)ОСОБЕННОМУ светло и радостно.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 9. В каком ряду все слова пишутся слитно?
  • (по)терпеливее, (из)далека, (пол)метра
  • вряд(ли), (за)долго, (в)дребезги
  • (с)высока, (не)взлюбить, (пол)литра
  • (на)встречу нам, (по)советски, (двух)годичный
  • -
  • -
  • +
  • -

  • 10. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?
  • (В)ПОСЛЕДСТВИИ, вспоминая слова, взгляды, восклицания, которые казались (МАЛО)ЗНАЧИТЕЛЬНЫМИ, я расшифровал их и понимал их настоящий смысл.
  • (ПО)ВИДИМОМУ, звуки были слишком слабыми, ЧТО(БЫ) расслышали в зале.
  • Артист выходил, кланялся механически и, как мне казалось, ТОТ(ЧАС) же забывал об окружающем и (НА)ВИДУ у публики беседовал с тем или другим оркестрантом.
  • (ВО)ВРЕМЯ моей работы в театре я встречался с (ПО)ИСТИНЕ выдающимися людьми.
  • -
  • -
  • +
  • -

  • Подведём итоги
  • Верных ответов
  • Отметка
  • Просмотр ошибок
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • в
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10

  • Повторим правило
  • Чтобы открылась Flash таблица, щелкни по ней левой клавишей мыши и включи содержимое.
  • Перейти к тренажёру
  • Перейти к тесту

Источники

  • Миронова Ю. С. Русский язык. ЕГЭ. (Раздаточный материал тренировочных тестов.)-СПб.: Тригон, 2009.
  • Пучкова Л.И. ЕГЭ 2007. Русский язык. Типовые тестовые задания.- М.: Экзамен, 2007.
  • Цыбулько И.П., Львова С.И., Коханова В.А. ЕГЭ-2007. Русский язык. Тренировочные задания. - М.: Просвещение, Эксмо, 2007.
  • http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=130742&tmpl=com Захарова Т.А., Байдакова Т.Б. Шаблон учебного тренажёра и проверочного теста по русскому языку.
  • http--school-collection.edu.ru-catalog-res-43cddd99-cdf6-43e3-83db-48ec3bb36216-view-   Интерактивная орфограмма "Производные предлоги и существительные с предлогами«
  • http--school-collection.edu.ru-catalog-res-46993b0e-9b4b-4147-bf89-acf6a894ecab-view- Интерактивная орфограмма "Слитное и раздельное написание предлогов«
  • http--school-collection.edu.ru-catalog-res-4b2f4ac3-5a1a-450d-9754-5f78b13de0e3-view- Таблица "Сложные прилагательные«
  •   http--school-collection.edu.ru-catalog-res-93b52b88-3c60-481b-bc0c-fec3cd75a2cb-view- Интерактивная орфограмма "Правописание дефиса в наречиях«
  • http--school-collection.edu.ru-catalog-res-ec69e1f6-14d1-4d2a-ba2f-ff5c2b9d578c-view- Интерактивная орфограмма "Раздельное написание частицы НЕ«
  • http--school-collection.edu.ru-catalog-res-b22c6743-752f-48f2-a66c-dd78da34a4b8-view-Интерактивный текст с заданием "Производные предлоги и существительные с предлогом"