Презентация "Сложные предложения с различными видами союзной и бессоюзной связи" 9 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Сложные предложения
  • с различными видами
  • союзной и бессоюзной связи
  • Учитель Лебедева Евгения Игоревна,
  • МКОУ Новлянская основная общеобразовательная школа

  • Задание: расставьте знаки препинания, дайте общую характеристику предложений.
  • 1) Плотники-дятлы понастроили в дуплах удобные домики и в них охотно поселились скворцы.
  • 2) Перед нами стоял огромный сосновый лес западная часть которого освещалась заходящим солнцем.
  • 3) Я знаю в вашем сердце есть и гордость и прямая честь.

  • Простые предложения в составе сложного могут соединяться при помощи
  • бессоюзной связи
  • сочинительной связи
  • подчинительной связи

  • Тихо было в мире, и крупный снег, что падал и падал с неба, всё прибавлял тишины.
  • [ ], и [ сущ., (что… ), ]
  • какой?
  • определит.

  • Задание: дайте характеристику предложениям.
  • Книга – это духовное завещание одного поколения другому, совет умирающего старца юноше, начинающему жить; приказ, передаваемый часовым, отправляющимся на отдых, часовому, заступающему на его место. Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книга оставалась… Но в книге не одно прошедшее; она составляет документ, по которому мы вводимся во владение настоящего, во владение всей суммы истин и усилий, найденных страданиями, облитых иногда кровавым потом; она – программа будущего. Итак, будем уважать книгу!
  • А.И.Герцен.
  • 2

  • Солнце медленно сползает с неба на край степи, и, когда оно становится багровым, почти касается земли.
  • Солнце медленно сползает с неба на край степи, и когда оно становится багровым, то почт касается земли.
  • Сравните

  • Среди предложений 10 – 13 найдите сложное предложение, части которого соединяются союзной и бессоюзной связью. Напишите номер этого предложения.
  • (10) Все население сказки вертится вокруг того, что придумано сочинителем, – забавляет, учит, заставляет смеяться, тревожиться, радоваться.
  • (11) Сказка полюбилась всем сразу, как только была напечатана, популярность ее была такой, что «Конька-Горбунка» стали переписывать друг у друга.
  • (12) Духом своим сказка походила на пушкинского «Салтана», но был тут вольный, игривый сплав стихотворной литературы с фольклором – деревенским говором, прибаутками, озорными словечками. (13) Иногда автор в угоду ритму и рифме смещает ударенья в словах, но это никого не смущало и сейчас не смущает.

  • Укажите правильную характеристику предложения:
  • Был тот особый период весны, который сильнее всего действует на душу человека: яркое, на всём блестящее, но не жаркое солнце, ручьи и проталинки, пахучая свежесть в воздухе и нежно-голубое небо с длинными прозрачными тучками (Л.Толстой).
  • 1) сложное с подчинительной и сочинительной связью
  • 2) сложное с подчинительной и бессоюзной связью
  • 3) сложное бессоюзное
  • 4) сложноподчинённое

  • Укажите правильную характеристику предложения
  • Ничего не видно, не слышно, но каким-то скрытым чутьём чувствую, что кто-то появился в лесу, несётся на меня, и сердце начинает биться в приятном ожидании (Г.Федосеев).
  • 1) сложносочинённое
  • 2) сложноподчинённое
  • 3) сложное с подчинительной и сочинительной связью
  • 4) сложное с сочинительной и бессоюзной связью

  • Укажите правильную характеристику предложения
  • Домик прелестный, игрушечка, а выйдешь на террасу — взор погружа­ется, уходит в необозримую даль (В. Солоухин).
  • 1) сложносочинённое
  • 2) сложноподчинённое
  • 3) сложное с подчинительной и сочинительной связью
  • 4) сложное с сочинительной и бессоюзной связью