Презентация "Правописание сложных имён прилагательных" 6 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Урок русского языка в 6 классе Тема: «Правописание сложных прилагательных»

  • Автор презентации:
  • Комбарова Надежда Алексеевна
  • Учитель русского языка

  • Правописание
  • сложных имен прилагательных

  • Обозначает
  • Изменяется
  • Член предложения
  • Разряды
  • Орфограммы
  • Признак предмета
  • По родам, числам, падежам
  • Определение, сказуемое
  • Качественные, относительные, притяжательные
  • Не с прилагательными, Н и НН в прилагатель-
  • ных, О-Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных, правописание суффиксов К, СК

  • Сложные прилагательные могут писаться через ДЕФИС.
  • Ярко-красный, бледно-розовый.
  • Горько-солёный (горький и солёный); русско-немецкий (русский и немецкий).
  • Юго-восточный (юго-восток), санкт-петербургский (Санкт-Петербург).
  • Белый-белый теплоход.
  • НО:
  • Широкоэкранный – широкий экран
  • Дальневосточный – Дальний Восток.

  • Работа с учебником.
  • §54 Упражнение 396

  • «Раскрась» рисунок, используя сложные прилагательные

  • Выпиши «третье лишнее».
  • (Немецко) французский , (садово) огородный, (железно) дорожный.
  • (Кисло) молочный, (сельско) хозяйственный, (ярко) желтый.
  • (Северо) восточный, (литературно) музыкальный, (судо) строительный.
  • Проверь себя!
  • 1) железнодорожный; 2) ярко-желтый;
  • 3) судостроительный.

  • Отдохнем и поиграем!
  • Прочитайте и отгадайте загадки.
  • Есть на речках лесо-рубы
  • В серебристобурых шубах.
  • Из деревьев, веток, глины
  • Строят прочные плотины.
  • 2) Бежит, гудит,
  • В два глаза глядит,
  • А станет –
  • Ярко красным глазом глянет.
  • 3) Лишь на северном болоте
  • Эту ягоду найдете.
  • И траву краснеет сквозь
  • Кислосладких ягод гроздь.
  • Правильно ли написаны сложные имена существительные и имена прилагательные? Исправьте ошибки.
  • (Бобры)
  • (Автомобиль)
  • (Клюква)

  • Подведем итоги
  • В каких случаях сложное прилагательное пишется через дефис, в каких – слитно?
  • С какой мыслью ты идешь с сегодняшнего урока? Выбери подходящую пословицу. Свой выбор аргументируй.
  • От добра добра не ищут.
  • Повторение – мать учения.
  • Если день ничему не научился, зря прожил день.
  • Семь бед – один ответ.
  • Корень учения горек, да плод его сладок.

Домашнее задание

  • §.54, ТП, упр.397
  • повторить §49-53