Комплексная контрольная работа по русскому языку 5 класс


Комплексная контрольная работа по русскому языку класс
Фамилия, имя_________________________________________________
«28» октября 2014г
Задание 1. Прочитай текст
В лесу
Мы идём по узкой дорожке берегом большого озера. Над ближним
лесом встаёт солнце. Под яркими лучами солнца сверкает озеро. За ним
широкой полосой легло болото. Тут шагать опасно.
Мы выходим в зелёную чащу. Ровными рядами стоят высокие сосны.
Редкий луч солнца льётся через густую зелень. Под деревьями прохладно.
Тишь и глушь в лесу.
В этой местности живут пушистые белки. Вот зверёк прыгнул с ветки на
ветку и уронил сосновую шишку.
Мы постояли у опушки и пошли к деревне. Крутой подъём ведёт в гору.
Там конец нашего пути.
Задание 2. Найди и спиши второе предложение. Проверь.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 3. Выпиши из текста 5 имён существительных.
_____________________________________________________________________________
Задание 4. Определи род у следующих существительных (надпиши сверху)
Кот, мышь, яблоко, машина, карандаш, мальчик, оса, окно
Задание 5. Выпиши выделенное предложение и подчеркни грамматическую основу
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 6. Определи склонение у следующих существительных:
Роща - Город -
Дверь – Улица -
Папа - Облако -
Задание 7. Выдели главное слово в словосочетаниях
Узкая дорожка, большое озеро, яркие лучи, высокие сосны, густая зелень
Задание 8. Раздели на слоги слова зеленую, пушистые, сосновую, крутой
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Задание 9. Разбери по составу слова лесом, болото, чащу, гору
__________________________________________________________________
______________________________________________________________
Задание 10. Измени по падежам слово шишка
И.________________________
Р.________________________
Д.________________________
В.________________________
Т.________________________
П.________________________
Классификация ошибок
Проверяемые
умения
Скорость чтения про себя
Умение грамотно списать предложение, проверить,
исправить допущенные ошибки
Правописание имен собственных
Умение производить звукобуквенный анализ слов
Умение находить в тексте прямой ответ на поставленный
вопрос
Умение работать с текстом, для в
ыделения необходимой
информации
Знание последовательности чисел в пределах 20
Умение находить величину, отвечающую заданному
требованию (меньше чем…, но больше чем …)
Умение находить значение выражения, сравнивать
Умение решать задачу на увеличение
(уменьшение) числа
на несколько единиц.
Умение делить целое на части
Умение соотносить предмет и цвет
Умение классифицировать культурные растения по
определённым признакам
Умение узнавать (по рисункам, фотографиям) или выбирать
из предложенного набора госу
дарственную символику
Российской Федерации
Умение приводить примеры к предложенной
классификации
Умение производить звукобуквенный анализ слов
графически
Умение оформить в письменной речи конец предложения
Умение установить закономерность в числовом ряду
Умение складывать и вычитать в пределах 20
Умение расставлять числа в порядке уменьшения
(увеличения)
Умение объяснить значение слова
Первичное умение строить свободное высказывание на
заданную тему
Умение приводить примеры явлений неживой и живой
природы
, сезонных явлений
Умение соотносить географическое название с ее страной
№ заданий
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
19
20
21
22
23
2
Кол-во
ошибок
%