Презентация "Тайны согласных фонем" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Фонетика.

  • <number>
  • Тайны согласных фонем.
  • Урок русского языка
  • 5 класс
  • по УМК С.И. Львовой
  • Арсенова Е.А.
  • МБОУ СОШ № 20 г. Краснодара

  • <number>
  • Тайны
  • согласных
  • фонем

Шыл-был у папужги зереньгий гослиг

  • <number>
  • Жил был у бабушки
  • серенький козлик
  • Прочитайте эту странную фразу

В жизни трудящихся звуков

  • <number>
  • В жизни трудящихся звуков
  • Разное может случиться:
  • Могут они оказаться
  • В слабой и сильной позиции.
  • Гласные и согласные
  • Бывают такие опасные!
  • Звук очень ясно слышится,
  • А буква другая пишется.
  • Проникнув в тайны фонемы,
  • Осилим эти проблемы.

  • <number>
  • Р
  • У
  • З
  • А
  • Т
  • В
  • К
  • А
  • З
  • в
  • и
  • г
  • актив
  • подвиг
  • СКАЗ
  • КРУИЗ
  • [ф]
  • [к]
  • [с]
  • [с]

  • <number>
  • Приглашаю тебя на свадьбу дочери. Том № жесть пот корой. Зеленая тверь налево. Дам будет много костей. Моя точка Дома в вате. Шаль, что из-за тел не могу тебя встретить. Бока. Сахар
  • Исправьте ошибки

Приглашаю тебя на свадьбу дочери. Дом № шесть под горой. Зеленая дверь налево. Там будет много гостей. Моя дочка дома в фате. Жаль, что из-за дел не могу тебя встретить. Пока. Захар

  • <number>
  • Приглашаю тебя на свадьбу дочери. Дом № шесть под горой. Зеленая дверь налево. Там будет много гостей. Моя дочка дома в фате. Жаль, что из-за дел не могу тебя встретить. Пока. Захар
  • Проверьте себя

Возьмите парный по глухости к [з], глухую пару к [д], гласный [о] под ударением, звонкую пару к [к]. Что получится?

  • <number>
  • Возьмите парный по глухости к [з], глухую пару к [д], гласный [о] под ударением, звонкую пару к [к]. Что получится?
  • стог
  • Грамматическая задача

Если слышишь парный звук,

  • <number>
  • Если слышишь парный звук,
  • Будь внимателен, мой друг.
  • Парный сразу проверяй,
  • Слово смело изменяй!
  • совет

  • <number>
  • Тайна №1
  • Парные согласные
  • глухие и звонкие
  • [С]
  • [Ш]
  • [Т]
  • [К]
  • [Г]
  • [Ф]
  • [Б]
  • [В]
  • [П]
  • [Д]
  • [Ж]
  • [З]

Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.

  • <number>
  • Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.
  • Какие глухие согласные не имеют пары по звонкости?
  • [х],[ц]
  • Подчеркните глухие согласные.

  • <number>
  • ДС
  • [ц]
  • ТС
  • ТЦ
  • тьс
  • ДЦ
  • гороДСкой
  • молоДЦы
  • браТЦы
  • собираТЬСя
  • деТСтво
  • Рассмотрите рисунок и попробуйте объяснить, в чём заключается его лингвистический смысл. Какое фонетическое явление он иллюстрирует? Запишите свои примеры.

Поставьте ударение над выделенными словами, запишите транскрипцию, подчеркните непарные согласные.

  • <number>
  • На двери замка
  • Нет замка.
  • Живет щегол здесь
  • Первый щёголь.
  • И утром белка
  • Из белка
  • Ему сбивает гоголь-моголь.
  • (Я. Козловский)
  • [замкъ]
  • [замка]
  • [щ’игол]
  • [щ’огъл’]
  • [б’элкъ]
  • [б’илка]

  • <number>
  • Тайна №2
  • всегда глухие
  • Непарные согласные
  • всегда звонкие
  • [х], [ц], [ч’], [щ’]
  • [р], [л], [м],[н], [й’]

  • <number>
  • д
  • [д]
  • [д']
  • [т]
  • [т']
  • ж
  • [ж]
  • [ш]
  • з
  • [з]
  • [з']
  • [c]
  • [с']
  • Придумайте слова

  • <number>
  • Тайна № 3
  • Согласные
  • мягкие
  • твёрдые
  • всегда твёрдые
  • всегда мягкие
  • [ж], [ц], [ш]
  • [й’], [ч’], [щ’]

  • <number>
  • дом, где живут согласные
  • 1 этаж
  • тихий шум,
  • поэтому глухие
  • парные
  • [п]
  • [ф]
  • [к]
  • [т]
  • [ш]
  • [с]
  • [л]
  • [м]
  • [н]
  • [р]
  • [й']
  • 2этаж
  • шум+голос,
  • поэтому звонкие
  • [б]
  • [в]
  • [г]
  • [д]
  • [ж]
  • [з]
  • [х]
  • [ц]
  • [ч']
  • [щ']
  • непарные

  • <number>
  • Загадки - шутки
  • азбука
  • у ха
  • ф
  • Какой алфавит состоит из шести букв?
  • ка ша
  • Какая буква наиболее редкая гостья в книгах, написанных по-русски?
  • Из названий каких двух букв можно приготовить вкусную пищу?

  • <number>
  • Домашнее задание
  • Выпишите выделенные слова и подчеркните в них согласные фонемы в слабой позиции.
  • Чтобы спящих не встревожить,
  • Не вспугнуть примолкших гнезд,
  • Тихо по небу ступают
  • Золотые ножки звезд.
  • С. Маршак
  • Выпишите сначала парные мягкие и твердые согласные фонемы, а потом фонемы – «одиночки».
  • Жил на свете муравей Оттого у муравья
  • Без ресниц и без бровей. Были только сыновья
  • Он терпеть не мог девиц Тридцать девять сыновей
  • Без бровей и ресниц. Без ресниц и без бровей.
  • (В. Левин, Р. Муха.)

  • <number>
  • но
  • от
  • кры
  • тий
  • вых
  • !

Интернет ресурсы

  • <number>
  • http://night-angel2005.narod.ru/gif.html анимации
  • http://mult-pict.narod.ru/blestashki7.htm анимации
  • http://tetyamotya.ru/show_good.php?idtov=228581 бабушка
  • http://xakep.lv/design/images/print:page,1,22333-belki-fotopodborka-chast-2.html белка
  • http://rbcu.ru/information/feeders/goldfinch.html щегол
  • http://photo.in.vn.ua/details.php?image_id=339&sionid=daaaa5ba310c0362632c87b486877307фото Евгений Безгребельный стог сена
  • http://tivodart.narod.ru/gallery.html дерево

Используемая литература

  • <number>
  • Используемая литература
  • Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концева Л.А. «Секреты орфографии» – М.: Просвещение, 1991г.
  • Ладыженская Т.А., Зельманова Л.М. «Практическая методика русского языка 5 класс» – М.: Просвещение, 1995г.
  • Лазаренко Г.П. «Уроки русского языка в 5 классе: поиски и находки»-М.: Дрофа, 2004г.
  • Лебедев В.А. «Поурочные разработки 5 класс» - М.: Дрофа, 2002г.