Презентация "Простые, сложные и составные числительные" 6 класс

Подписи к слайдам:
Простые, сложные и составные числительные
  • Цель урока: обучение определять структуру числительных
  • Задачи:
  • Выявить возможное строение числительных;
  • Формировать навыки употребления числительных в косвенных падежах;
  • Формирование орфографические навыков;
  • Выявить нормы сочетаемости числительных со словами других частей речи;
  • Развивать навыки анализа текста
Вспомним изученное ранее!
  • К какому разряду по строению относятся данные существительные и прилагательные:
  • Бледно-розовый, железнодорожный, молоковоз, бетономешалка, официально-деловой.
  • Сложные и составные
Распределительный диктант
  • Задание:
  • Под диктовку нужно записать слова, заполняя таблицу из пяти колонок. Затем добавить в каждую группу по два-три примера.
  • Числительное
  • Существительное
  • Прилагательное
  • Глаголы
  • Наречия
Слова для диктанта
  • Три, во-первых, десятикратный, утроить, сотня, сто, вдвое, тысяча, сотый, семнадцать, втрое, десять, тройка, сдвоить, впятером, двойной, десяток, удвоить.
Проверка
  • Числительные
  • Существительные
  • Прилагательные
  • Глаголы
  • Наречия
  • Три, десять, семнад-
  • цать,
  • сто
  • Тройка, десяток, сотня, тысяча
  • Двойной, десятикратный, сотый
  • Удвоить, утроить, сдвоить
  • Вдвое, втрое, впятером, во-первых
Выполнение упражнения
  • Упражнение 395
«Мозговой штурм»
  • В комнате четыре угла, в каждом углу по кошке, а против каждой кошки по три кошки. Сколько всего кошек?
  • (Четыре)
«Мозговой штурм»
  • Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас?
  • Двое
  • В каком числе столько же цифр, сколько и букв в его названии?
  • Сто
  • Сколько раз надо взять букву А, чтобы получить птицу
  • Сорок
Резерв
  • Упражнение 396
Домашнее задание
  • Упражнение 397
  • Успеха в изучении материала!!!