Презентация "Буквы О и А в корнях лаг-лож" 5 класс


Подписи к слайдам:
«Буквы О и А в корнях -лаг-лож»

«Буквы О и А в корнях -лаг-лож»

Урок русского языка в 5 классе

Просвирнина А.А. МБОУ «Мурманский международный лицей» г.Мурманск

морфемика орфография

  • орфоэпия
  • Орфоэпическая разминка
  • Алфавит,ателье, дала, доска, у доски, на
  • доску, досуг, звонить, звонишь, звонит,каш-
  • не, квартал, конечно, модель, музей,партер,
  • предмет, сантиметр, свитер,свекла,сквореч-
  • ник, теннис, шоссе.

  • Проверь себя!
  • Диван в кабинете, дверь на балкон, смот-
  • реть телевизор, лиловые гроздья сирени,
  • правильный маршрут, играть на пианино и
  • гитаре, шоколадные конфеты, корзина с грибами, померить костюм, неграмотное
  • письмо, паркетный пол, кожаный ремень.

  • Безударные гласные
  • непроверяемые проверяемые

  • корзина смотреть - смотр
  • чередующиеся

  • -лага - лож-
  • слагать - сложить

О или А ?

уложить

  • слагать
  • сложить
  • прилагать
  • приложить
  • возлагать
  • возложить
  • прилагать
  • приложить
  • излагать
  • изложить
  • предлагать
  • доложить

Составить и записать словосочетания

  • пол...жение изменить
  • изл...жение высказать
  • сл...гаемое закончить
  • предпол...жение просклонять
  • прил...гательное уменьшить
  • сл...жение произвести

  • изменить положение
  • закончить изложение
  • уменьшить слагаемое
  • высказать предположение
  • просклонять прилагательное
  • произвести сложение

расставить и объяснить знаки препина- ния, орфограммы

  • Трудно идти по тайге. Колючие ветви царапа-
  • ют руки и лицо тяжёлый рюкзак цепляется
  • за сучья. Путь предстоит далёкий и мы распо-
  • лагаемся на отдых. Но вот опять пора в дорогу.
  • Мы раздвигаем папоротники и останавливаем-
  • ся. Как трудно проложить дорогу! Ноги утопа-
  • ют во мху почва пружинит. Лес стал другим

  • но мы упорно пролагаем путь.

Творческая мастерская

  • Молчалив зимний лес. Тихо и в полях, будто
  • природа расположилась ко сну. Но сильнее
  • греет солнышко, и дни становятся длиннее.
  • Пробуждаются леса, птицы на полях предла-
  • гают послушать свои звонкие голоса. А когда
  • придет апрель, появятся гости из дальних
  • стран.
  • 1.Определить тему, основную мысль текста.
  • 2.Описать по аналогии осенний лес.

Сравни!

  • Молчалив осенний лес. Тихо и в полях, будто

    природа располагается ко сну. Всё слабее гре-

  • ет солнышко, и дни становятся короче. Засыпа-
  • ют леса, птицы на полях уже не предлагают
  • послушать свои звонкие голоса. А когда при-
  • дет октябрь, гости улетят в дальние страны.

  • Благодарю всех за работу!