Итоговая контрольная работа по русскому языку 1 класс (списывание) УМК Планета знаний


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №28»
Итоговая контрольная работа по русскому языку
1 класс (списывание)
УМК Планета знаний
Составил: учитель начальных классов
Аверина Н.Е.
Ульяновск 2015
Пояснительная записка
Данные контрольно-измерительные материалы по русскому языку
составлены в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования, действующим
на основании приказа Министерства образования и науки РФ № 373 от
06.10.2009 г. «Об утверждении и введении в действие федерального
государственного образовательного стандарта начального общего
образования», письмом Минобразования России от 19.11.1998 г. 1561/14-
15 «Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе», письмом
Минобразования России №3-15-120/13 от 03.06.2003г. «Система оценивания
учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения»,
письмом Минобразования России от 25.09.2000 г. 2021/11-13 «Об
организации обучения в первом классе четырёхлетней начальной школы»,
письмом Минобразования России от 20.04.2001 г. 408/13-13
«Рекомендации по организации обучения первоклассников в адаптационный
период», Уставом школы№… , на основании учебно-методического
комплекта «Планета знаний» и положения о системе оценки, разработанного
заместителем директора по УВР.
- с учетом учебника «Русский язык 1 класс» Л.Я. Желтовская, О.Б.
Калинина.
Итоговая контрольная работа рассчитана на 40 минут.
Состоит из списывания и грамматического задания.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
Списывание
Оценка успешности
выполнения заданий (в
%)
Уровневая оценка
знаний
Традиционная оценка
учащихся 2-4 классов
Достигнут
повышенный уровень
отлично
Достигнут
повышенный уровень
хорошо
Достигнут базовый
уровень
удовлетворительно
Не достигнут базовый
уровень
неудовлетворитель
но
Грамматическое задание
Оценка успешности
выполнения заданий
(в %)
Уровневая оценка
знаний
Традиционная
оценка учащихся
2-4 классов
Менее 50 %
низкий уровень
неудовлетворитель
но
От 50 до 65 %
средний уровень
удовлетворительно
От 66 до 85 %
выше среднего
хорошо
Свыше 86 %
высокий
отлично
1 КЛАСС
Цель работы – проверить умение писать текст с опорой на
образец, сличать написанное с текстом; каллиграфический навык:
начертание букв, их соединения в словах, качество письма.
Списывание.
Вариант1.
Стрижи.
Почему Максим бежит через рощу? Он спешит увидеть стрижей.
Вот кружит стриж. Он замечает Максима и сообщает товарищам.
Стрижи кричат.
Грамматические задания
Вариант 1.
1. Слова третьего предложения разделить на слоги.
2. Во втором предложении подчеркнуть буквы, обозначающие
мягкие согласные звуки.
Вариант 2.
1. Слова пятого предложения разделить на слоги.
2. Во втором предложении подчеркнуть буквы, обозначающие
твёрдые согласные звуки.
Вариант2.
Работа на лужайке.
Перед домом есть лужайка. Но в траве много старой листвы.
Лена берёт грабли. Она чистит лужайку. Получилась куча сухих
листьев.
Грамматические задания
Вариант 1
1. Слова третьего предложения разделить на слоги.
2. Во втором предложении подчеркнуть буквы, обозначающие
мягкие согласные звуки.
Вариант 2
1. Слова пятого предложения разделить на слоги.
2. Во втором предложении подчеркнуть буквы, обозначающие
твёрдые согласные звуки.
Источники:
1. О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. Сборник контрольных
диктантов и изложений по русскому языку. АСТ Астрель
2010.
2. О.В. Узорова, Е.А. Нефедова. 555 изложений, диктантов и
текстов для контрольного списывания. АСТ Астрель 2014.