Схемы-таблицы по русскому языку 3 класс

Схемы-таблицы по русскому языку
Составитель:
Хоменко Елена Владимировна
Правописание имен
существительных,
оканчивающихся на шипящие
Шипящие согласные : ж,
ч, ш, щ
Мужской род – без Ь (камыш, плащ, нож)
Женский род – с Ь (вещь, брошь, дочь)
Три склонения имен
существительных
1скл
Мужской род
Женский род
-а, -я
2скл
Мужской род
-
Средний род
-о -е
3скл
Женский род
-ь
Изменение глаголов по
временам
Настоящее
время
Что делает?
Смотрит
Пилит
Рисует
Прошедшее
время
Что делал?
Что сделал?
Смотрел
Пилил
Рисовал
Будущее
Время
Что будет
делать?
Что сделает?
Будет смотреть
Будет пилить
Нарисует
Неопределённая форма
глагола
Что делать?
(Строить, читать, учить, ловить)
Что сделать?
(Решить, испечь, забыть, поймать)
Родительный падеж
имени существительного
(к о г о ? ч е г о?)
Предлоги: от, до, из, без, у, для,
около, с.
1 скл: -и, -ы;
2 скл: -а, -я;
3 скл: -и.
Дательный падеж
имени существительного
(к о му ? ч е му?)
Предлоги: к, по
1 скл: -е;
2 скл: -у, -ю;
3 скл: -и.
Предложный падеж
имени существительного
(о ком? о чем?)
Предлоги: о(об), в, на, при
1 скл: -е;
2 скл: -е;
3 скл: -и.
Р.п. Д.п. Р.п. Д.п.
1 скл 3 скл
-и, -е -и
Род имен прилагательных
Мужской род
К а к о й ?
-ый; -ий
Женский род
К а к а я ?
-ая; -яя
Средний род
К а к о е ?
-ое; -ее
Главные члены предложения
Подлежащее
Сказуемое
Кто? Что?
(сущ-ное, местоим)
Что делает?
(глагол)
Мальчик
рисует
Второстепенные члены
предложения
Определение
Обстоятель-
ство
Какой?
Чей?
Где? Откуда?
Когда? Куда?
Как? Зачем?
Г л а г о л
Действие предмета
Что делать?
Что сделать?
Имя
существительное
Предмет
Кто? Что?
Имя
прилагательное
Признак предмета
Какой? Какая?
какое? Какие?
Местоимение
Указывает на
предмет, но не
называет его
(я,ты,мы,вы,он,она,они)