Презентация "Сочинение-рассуждение на «Нужно ли заниматься спортом?»" 3 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Сочинение-рассуждение на тему: «Нужно ли заниматься спортом?».

Учитель начальных классов

МОУ НОШ №16 г. Ейска

Задорожная И.А.

Подумай!

Дружба, Совершенство, Уважение – ценности Олимпийского движения.

Узнай типы текстов!

  • Вступление
  • (предмет описания)

    2. Основная часть (характерные признаки)

    3. Заключение (оценка)

  • Вступление (тезис)
  • Основная часть (доказательства)
  • Заключение (вывод)
  • Вступление (начало события)
  • Основная часть (развитие события)
  • Заключение (развязка)

Описание

Рассуждение

Повествование

  • Вступление
  • (предмет описания)

    2. Основная часть (характерные признаки)

    3. Заключение (оценка)

  • Вступление (тезис)
  • Основная часть (доказательства)
  • Заключение (вывод)
  • Вступление (начало события)
  • Основная часть (развитие события)
  • Заключение (развязка)

Работа со словарём.

  • СПОР – словесное состязание, обсуждение чего-нибудь, в котором каждый отстаивает своё мнение.
  •  

  • ДИСКУССИЯ – спор, обсуждение какого-нибудь вопроса на собрании, в печати, в беседе.

План текста – рассуждения.

  • Вступление (тезис)
  • Основная часть (доказательства)
  • Заключение (вывод)

1. Составьте словосочетания

Занимат..ся (чем?) спортом.

Уча..твовать (в чём?) …..

Сор..внования (какие?) …..

Тр..нироваться (где?) …..

Доб..ваться победы (как?) ….

Уст..навливать (что?) ….

Пр..игрывать (кому?) ….

Проверьте вставленные буквы в словосочетаниях!

Заниматься (чем?) спортом.

Участвовать (в чём?) …..

Соревнования (какие?) …..

Тренироваться (где?) …..

Добиваться победы (как?) ….

Устанавливать (что?) ….

Проигрывать (кому?) ….

Продолжите словосочетания

Заниматься (чем?) спортом.

Участвовать (в чём?) в соревнованиях, играх.

Соревнования (какие?) силовые, зимние.

Тренироваться (где?) в спортзале, на улице, в бассейне.

Добиваться победы (как?) приложив усилия.

Устанавливать (что?) рекорды, победы.

Проигрывать (кому?) соперникам.

2. Составьте связный текст

1). Я увлекаюсь футболом и волейболом, зимой катаюсь на коньках и лыжах.

2). Спорт помогает выработать в себе такие качества: силу воли, ловкость, выдержку.

3). Спорт – это радость, ощущение необъятных возможностей, счастье обретения уверенности в себе.

4). Ребята! Занимайтесь спортом, и всё в вашей жизни изменится.

Проверьте связный текст!

1). Спорт – это радость, ощущение необъятных возможностей, счастье обретения уверенности в себе.

2). Я увлекаюсь футболом и волейболом, зимой катаюсь на коньках и лыжах.

3). Спорт помогает выработать в себе такие качества: силу воли, ловкость, выдержку.

4). Ребята! Занимайтесь спортом, и всё в вашей жизни изменится.

3. Отредактируйте предложения.

1. Я часто задумываюсь о полезности занятий спортом. Спортом заниматься полезно. Полезно плавать, бегать на лыжах.

2.Хорошо пробежаться зимой по лесу. После лыжной прогулки чувствуешь особенный наплыв сил.

3. Удивляюсь ребятам, которые могут целый день смотреть телик.

4.Спорт помогает стать сильным, добрым, жизнерадостным, умным.

Средства связи частей рассуждения

Средства связи частей рассуждения

I. Тезис.

Докажем это.

Это можно доказать так...

Почему. И вот почему.

Это объясняется следующим.

II. Доказательство.

  • Во-первых, ... Например, ...
  • 2. Во-вторых, ... К примеру, ...

    3. В-третьих, ... Допустим, ...

    III. Вывод.

    Итак, ...

    Обобщу всё сказанное.

    Таким образом, ...

    Следовательно, ...

Этапы работы:

  • План
  • Черновик
  • Редактирование
  • Проверка
  • Помощь (если надо)
  • Чистовик
  • Желаю успеха!

Составить синквейн

Спорт.

Прекрасный, классный.

Вдохновляет, укрепляет, развивает.

Спорт – это наша победа в Сочи.

Здоровье.