Конспект урока "Слова - названия предметов, действий, признаков" 1 класс

Преподаватель: Ермолаева Ольга Викторовна
Учебное заведение: МБОУ СОШ№1 с. Измалково Измалковского муниципального района Липецкой области
Учебная дисциплина: русский язык
Тема: «Слова – названия предметов, действий, признаков»
Целевая аудитория: 1А класс
Тип урока: изучение новой темы, 1 акад. час.
Цели: научить различать предмет (действия, признак) и слово, называющее предмет (признак предмета, действия предмета).
Задачи:
ПРЕДМЕТНЫЕ
- учащиеся научатся классифицировать и объединять слова в тематические группы, устанавливать взаимосвязь между
предметами, признаками, действиями и словами, их обозначающими
ЛИЧНОСТНЫЕ
-проявлять учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу;
-понимать причины успеха в учебной деятельности;
-формировать чувство сострадания и сопереживания; воспитывать любовь к природе, наблюдательность
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
Универсальные учебные действия:
регулятивные
-определять цель деятельности на уроке с помощью учителя;
-учиться работать по предложенному учителем плану;
познавательные
-уметь строить речевые высказывания, использовать слова – предметы, слова – признаки предметов, слова – действия предметов;
-делать выводы о результате совместной работы класса и учителя;
коммуникативные
-работая в паре, высказывать своё мнение, выслушивать мнение партнёра; вырабатывать общую позицию, аргументировать
собственную точку зрения;
Оборудование: мультимедийная презентация, картина «Весна в лесу», раздаточный материал (карточки), интерактивная
доска.
Ход урока
1. Организационный момент
Слайд 1 Заставка
Долгожданный дан звонок
Начинается урок.
Вот книжки на столе,
А вот тетради.
Не будем мы играть сегодня в прятки.
И не досуг дуть на корабль бумажный.
Сегодня в классе у ребят