Технологическая карта урока "Правописание О - Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных" 5 класс


Крючкова Оксана Александровна
Учитель русского языка и литературы
МБУ "Школа № 33" г.о.Тольятти
Технологическая карта урока по теме
«Правописание О Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных»
Класс 5Б
Дата 19.03.2015
Тип урока: изучение нового материала.
Учебник: Русский язык.5 класс. Учеб.для общеобразоват. учреждений. в 2-х ч. Т.А.Ладыженская, М.Т.Баранов,
Л.А.Тростенцова и др. - М:Просвещение, 2014
Педагогические технологии: технология проблемного обучения, ИКТ , здоровьесберегающая технология, игровая
технология
Цель деятельности урока: научить различать правописание -о/-е в окончаниях существительных после шипящих и ц в
окончаниях существительных.
Планируемые образовательные результаты
Предметные: формировать умения применять правило написания о - е после шипящих и ц в окончаниях имен
существительных.
Личностные: формировать учебно-познавательную мотивацию и интерес к учению, адекватную позитивную самооценку
Познавательные: формировать умения самостоятельно добывать информацию, выдвигать гипотезы, проводить наблюдение,
анализировать, сравнивать, делать выводы, планировать необходимые действия, операции
Регулятивные : самостоятельно формулировать тему,ставить учебные цели, оценивать правильность выполнения действия,
вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и характера сделанной ошибки
Коммуникативные: учитывать разные мнения, формулировать собственное мнение, использовать адекватные языковые
средства в речи, аргументировать свою точку зрения, работать в группе, рефлексия своих действий
Ресурсы (оборудование и учебно-методическое обеспечение):
проектор, ноутбуки, карточки, интерактивное задание (сервис Интернета «Фабрика кроссворда» )