Презентация "Предложение. Интонация. Предложения по цели высказывания" 5 класс


Подписи к слайдам:

  • Открытый урок
  • «Предложение.Интонация. Предложения по цели высказывания»
  • 5 класс
  • Учебник под ред.М.М.Разумовской
  • Учитель: Сысоева Н.С.
  • МБОУ «Большесосновская СОШ»

  • Десятое декабря.
  • Классная работа.

  • Петя Ошибкин
  • Маша Ошибкина
  • Познакомьтесь!

Пирамида уровней синтаксиса

  • Текст
  • Предложение
  • Словосочетание
  • Пирамида уровней синтаксиса

  • Попробуйте прочитать предложения с выражением различных чувств (радости, удивления, просьбы, сожаления, недовольства).
  • 1. Ну, на кого ты похож?
  • 2. А теперь ступай.
  • 3. Пропала.

  • Тема урока:
  • Предложение. Интонация. Виды предложений по цели высказывания.

  • Таблица Маши Ошибкиной
  • Побудительные
  • Цель
  • Интонация
  • Повествовательнаявосклицательная перечислительная
  • ?
  • Читай внимательно!

  • Примерная последовательность действий при определении видов предложений по цели высказывания:
  • 1. определить цель высказывания
  • 2. определить с какой интонацией произносится
  • 3. обратить внимания на знак препинания в конце предложения

  • Укажите, какие предложения: а) сообщают о чем-либо; б) содержат вопрос; в) выражают просьбу или совет.
  • 1. Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. 2. Да, только кто за него пойдет? 3. Кажется, ему Татьяна нравится? 4. Ну, посмотри на себя, ну, посмотри! 5. Да помилуйте, Гаврила Андреич! 6. Муму, подойди же ко мне, подойди к барыне...7. Да я и удивляюсь, на что такая пропасть собак! 8. Ерошка, как только Герасим скрылся у него из виду, вернулся домой и донес все, что видел.

  • Ученик из параллельного класса делал задание и допустил ошибки. Помоги ему их исправить.
  • 1. А может быть барыня-то завтра и забудет об этой свадьбе. Я то из-за чего растревожился? Устинья Федоровна, поставьте-ка самоварчик, моя почтенная...
  • 2. Да и наконец оно справедливо, какой он муж?А с другой стороны, стоит этому лешему узнать, что Татьяну выдают за Капитона, ведь он все в доме переломает.
  • 3. Да она премиленькая собачка! Велите ее привести. Давно она у него? Велите ее привести.
  • 1. повеств., вопросит., повеств.
  • 2. побудит., вопросит.
  • 3. побудит., повеств., вопросит., побудит.

  • Упражнение с элементами творчества.
  • Определите вид предложения по его началу:
  • а) Пусть всегда...
  • б) Зачем приехали...
  • в) Зима пришла...
  • г) Давайте поговорим...
  • д) Каким будет...
  • е) Иди-ка ты...
  • Составьте 3-4 законченных предложения. Запишите эти предложения, укажите их вид. Потренируйтесь в чтении с различной интонацией.

  • Обговорите с товарищем и выскажите мнение
  • Для меня самым трудным было...
  • Для меня сегодняшний урок...
  • Я бы, пожалуй, сделал так...

  • Домашнее задание
  • 1. подготовиться к рассказу о предложении и его видах по цели высказывания
  • 2. написать сочинение-миниатюру (6-8 предложений), в которую включить предложения всех видов по цели высказывания.

Спасибо за внимание! До встречи!