Конспект урока "Написание слов с мягкими и твёрдыми согласными. Повторение правил переноса слов" 1 класс


Урок по русскому языку в 1 классе
Автор: Фокеева Маргарита Ивановна
Учитель начальных классов
МОУ СОШ им. М.И.Калинина
УМК: «Перспективная начальная школа»
Тема урока: Написание слов с мягкими и твёрдыми согласными. Повторение правил
переноса слов.
Задачи урока:
Развивать умение различать мягкие и твёрдые согласные звуки в начале и середине
слов.
Обратить внимание детей на то, что твёрдость и мягкость согласных на письме
показывается с помощью идущих следом гласных букв.
Закрепить умения учащихся делить слова на слоги и повторить правила переноса.
Закрепить умение составлять предложения по данным схемам.
Формирование УУД: формирование умения поиска начала урока по условным
обозначениям: символу главы и порядковому символу урока; формирование умения
искать информацию в учебной книге: задания, где необходимо вернуться на
определенные страницы для выполнения задания; установление причинно-следственных
связей; формирование умения осуществлять сравнение и выделять общее и различное;
организация парной работы, учёт позиции собеседника.
1.Самоопределение к деятельности. (Эмоциональный настрой)
С добрым утром!
Начат день.
Первым делом гоним лень!
Утром надо не зевать,
А проснуться и вставать!
- Какое слово здесь спряталось? (Слайд №1)
-Я желаю вам сегодня всем получить такую отметку за
урок.
Встали дружно, улыбнулись,
Руки в стороны и вверх.
Потянулись, потянулись.
Вы, конечно, лучше всех.
2. Актуализация знаний.
1) Работа по слоговой таблице. (Слайд №2) Как составлена таблица? Продолжите ее
составление. На какие две группы можно разделить слоги?