Презентация "Рефлексия по процессу внедрения и изменений в практику преподавания и обучения" 8 класс


Подписи к слайдам:
РЕФЛЕКСИЯ ПО ПРОЦЕССУ ВНЕДРЕНИЯ И УПРАВЛЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЯМИ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ:

РЕФЛЕКСИЯ ПО ПРОЦЕССУ ВНЕДРЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЙ В ПРАКТИКУ ПРЕПОДАВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ:

  • Знакомство с идеей
  • Программы
  • изменился взгляд
  • на процесс
  • обучения
  • Работа в группе
  • «Педагоги не
  • могут успешно
  • кого-то учить,
  • если в это же
  • время усердно
  • не учатся сами»
  • Али Апшерони
  • Ширяева Людмила
  • Владимировна
  • учитель русского языка
  • ГУ «Заураловская СШ»
  • Енбекшильдерский район
  • О.Р.

  • Как внедрялись изменения
  • Применение семи модулей Программы
  • Консультирование с коллегами
  • Прошла ряд консультаций с директором, завучем и коллегами. Для меня было важным услышать и найти положительные отзывы, советы и помощь со стороны коллег. Необходимо действовать вместе, чтобы добиться положительного результата. Обучая друг друга мы будем учиться сами и многого достигнем
  • Голос ученика
  • Планируя уроки по применению модулей, научилась прислушиваться к мнению учеников, чтобы они поняли, что к ним прислушиваются, их любят, что их мнение учитывается. Интеграция модулей помогла мне увидеть учеников с другой стороны и другими глазами.
  • Корректировка плана и действий на основе рефлексии
  • Уроки стали проходить в более легкой атмосфере сотрудничества. Учащиеся при групповой работе взаимообмениваются информацией, знаниями, а главное учатся правильно говорить и размышлять. Повысилась ответственность к заданиям.

  • Какие были трудности
  • Не хватало времени на все запланированные на урок задания.
  • На первых уроках была необъективная, завышенная самооценка учащихся.
  • Разработка критериев.
  • Планы на будущее
  • продолжить внедрение модулей Программы на своих уроках.
  • больше использовать нестандартных заданий и групповую, а также парную формы работы.
  • менять преподавание так, чтобы ученики стремились к самостоятельному поиску знаний