Презентация "Разряды частиц" 7 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Сравните предложения:
  • Сегодня к нам приедут друзья.
  • Разве сегодня к нам приедут друзья?
  • В каком предложении выражен дополнительный
  • оттенок значения?
  • При помощи какого слова выражен
  • дополнительный оттенок значения?
  • ?
  • разве

  • Проанализируйте образование
  • глагольных форм в предложениях:
  • Приехали бы друзья сегодня!
  • 2.Пусть мальчики встретят друзей у ворот школы.
  • ?
  • Приехали бы
  • Пусть встретят
  • 1. Условное наклоне
  • ние
  • 2. Повелительное наклоне
  • ние

  • ?
  • Чем частица отличается от
  • самостоятельных частей речи.
  • Сделайте свои выводы.
  • Нет лексического значения
  • Нельзя поставить вопрос
  • Не является членом предложения
  • Придает различные оттенки значения
  • Может служить для образования форм слова

  • ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ
  • бы (б), пусть, пускай,
  • да, давай, давайте
  • вопрос: разве, неужели, ли
  • восклицание: что за, как, ну и, вот так
  • усиление: даже, ведь, –то, все-таки, же, ну
  • указание: вон, вот, это
  • выделение только, лишь,
  • (ограничение): почти, исключительно
  • сомнение: вряд ли, едва ли
  • уточнение: именно, как раз
  • смягчение требования: - ка
  • СМЫСЛОВЫЕ
  • ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ
  • не, ни

  • Из данных слов выберите только служебные
  • части речи и распределите их по трем группам
  • Пусть, слева, о, только, она, чтобы, неужели,
  • если, впоследствии, не, тот, несмотря на, давай,
  • да, бы, зато, для, ввиду; в связи с тем, что;
  • даже, едва ли, несомненно, в целях;
  • благодаря тому, что.
  • Союзы
  • Частицы
  • Предлоги

  • Образуйте предложения, вводя в них
  • последовательно одну из частиц, данных в скобках.
  • Мой друг замолчал (даже, только, вот, разве).
  • Одноклассник возразил (неужели, лишь, - то).
  • Погода улучшилась (почти, как раз, - таки).
  • ?
  • В каких предложениях с помощью частиц придается
  • особое значение подлежащему?
  • Сказуемому?

  • Давайте понимать друг друга с полуслова,
  • Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,
  • Давайте жить, во всем друг другу потакая, -
  • Тем более что жизнь короткая такая.
  • Б.Ш. Окуджава
  • Прослушайте песню Булата Окуджавы
  • «Пожелания друзьям»
  • В чем заключается основная мысль строк песни?

  • Давайте понимать друг друга с полуслова,
  • Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,
  • Давайте жить, во всем друг другу потакая, -
  • Тем более что жизнь короткая такая.
  • Б.Ш. Окуджава

  • Б.Ш. Окуджава
  • Давайте понимать друг друга с полуслова,
  • Чтоб, ошибившись раз, не ошибиться снова,
  • Давайте жить, во всем друг другу потакая, -
  • Тем более что жизнь короткая такая.
  • Объясните орфограммы и пунктограммы.
  • Определите роль и значения частиц.

  • Берегите друг друга,
  • Добротой согревайте,
  • Берегите друг друга,
  • Обижать не давайте.
  • Домашнее задание:
  • 1 уровень: составить предложения
  • о дружбе, используя частицы.
  • 2 уровень: составить текст-обращение
  • к друзьям, используя частицы.

  • Если
  • Чтобы
  • Зато
  • В связи с тем, что
  • Благодаря тому, что

  • Пусть
  • Только
  • Неужели
  • Давай
  • Не
  • Да
  • Бы
  • Даже
  • Едва ли

  • О
  • Несмотря на
  • Для
  • Ввиду
  • В целях

  • Использованные ресурсы:
  • http://fotki.yandex.ru
  • http://okudzhava.synnegoria.com
  • http://yoursmileys.ru
  • http://ns1.pixelbrush.ru