Презентация "Правописание чередующихся гласных в корне слова" 5 класс


Подписи к слайдам:
«Третий лишний»

1.Купцова Рада Владимировна 2.МОБУ СОШ №4 ГО г. Нефтекамск, Республики Башкортостан 3. Учитель русского языка и литературы

«Третий лишний»

  • Огорчение, гора, загорать.
  • Блестеть, сверкать, сиять.
  • Коса, коснуться, косарь

Что объединяет эти слова?

Загорать

блестеть

коснуться

Орфограмма – гласная в корнях с чередованием

Тема урока:

«Правописание чередующихся гласных в корне слова».

Правописание чередующихся гласных в корне слова

зависит от

согласной

в корне

ударения

суффикса –а-

-зор -

- зар -

Что влияет на чередование

гласной в корне?

Ударение

Гореть,

пригорел,

угорел,

загореть,

угар,

нагар,

загар

Под ударением- а, без ударения- о!

- гор -

- гар -

-раст-

-рос-

Исключения:

Ростов,

Ростислав,

росток,

ростовщик,

подросток

отрасль

-ращ-

Суффикс - командир

До чего же властный характер у суффикса - А - !

Он захватил власть над двумя корнями и теперь распоряжается

над тем, что в них писать – А или О.

Например: касаться – коснуться

излагать - изложение

Суффикс -А- продолжает

командовать

Блистать – блестеть

Расстилать – расстелить

Разжигать – разжёг

Почитать - почёт

Назови корни с чередующейся гласной.

Прочитайте текст и выполните задания.

Бабочки.

Бабочки только тогда ж…вут, когда хорошо. Чуть только им плохо -холодно, ветрено, сыро, -они обм...рают. Впадают в особый сон: ничего не видят, (не)слышат, не чувствуют. И тогда всё плохое и неприятное проходит мимо. Нет в жизни бабочек дней тяжёлых и пасмурных только светлые, тёплые, солнечные. Потому-то так бе…заботно и вес…ло порхают они над лугом.

(Н. Сладков)

Задания к тексту.

1. Выпишите слова с пропущенными буквами, выделите орфограммы. 2.Выпиши из текста слово с чередующейся гласной в корне. Обозначьте орфограмму. 3. Выпиши из текста имя существительное в предложном падеже и выдели его окончание. 4. Разбери по составу слово «беззаботно». 5.Определите спряжение глаголов в тексте.

Проверь себя!

1.Живут-жи-ши,обмирают, не слышат- не с глаголами пиши раздельно, беззаботно- з, т.к. корень начинается со звонкого звука «з» ,весело- веселый- проверяемая безударная гласная в корне слова.

2. Обмирают- пишем и, т.к. есть суффикс -а-

3.(В) жизни.

4. Беззаботно.

5. Живут-I спр., обмирают-I спр.,

впадают-Iспр., не видят-II спр., не слышат-II спр., не чувствуют-I спр., проходит-II спр., порхают-I спр.

Выполните задания со взаимопроверкой.

1.В каком слове пишется буква А?

а) пол…жить

б) к…снулся

в) выр…щивать

г)предл…жить

2. В каком слове пишется буква О?

а)з…ря

б) заг…рел

в) р…стет

г) к…саться

3.В каком слове пишется буква Е?

а)Заж…гать

б)Раст…рать

в)Заб…рет

г)Отп…рать

4.В каком слове пишется буква И?

а)Зап…рли

б)расст…лить

в)Зан…мать

г)Зам…реть

5.В каком слове пишется буква А?

а)Р…сток

б)Кас…ться

в)З…рька

г)Покл…нился

6.В каком слове пишется буква И?

а) зап…рать

б)разд…рет

в)отб…рет

г)выт…р

7. В каком слове пишется буква О?

а)з…ря

б) к…сание

в) р…сли

г) заг…р

8. В каком ряду нет ошибок в написании слов?

а)положить, обтирать, блестеть

б) отрасль, прикосаться, вымокнуть (под дождём)

в)загарать, обдерет, зарница

г)налагать, замерать, поклониться

9.В каком ряду нет ошибок в написании слов?

а)заросли,пологать,отблеск

б) блистать,прикосновение,ростовщик

в) растить,выжегать,умерать

г) накланить,расстелать,предложить

10.В каком ряду нет ошибок в написании слов?

а)зоря,склонение,умереть

б) растет, выбирать, зорька

в) соберу,изложение, нарощение

г) отраслевой,зажегательный,расстилать

Ответы:

  • В-Выращивать
  • Б-Загорел
  • В-Заберёт
  • В-Занимать
  • Б-Касаться
  • А-Запирать
  • В-Росли
  • А-Положить, обтирать, блестеть
  • Б-Блистать, прикосновение , ростовщик
  • Б-Растет, выбирать, зорька
  • 10 - «5»
  • 9-8 - «4»
  • 7-6 – «3»
  • 5 и менее-«2»

Домашнее задание

1 .Упражнение 356

2. Составьте предложения со словами, в которых есть чередующаяся гласная в корне.

3. Попробуйте придумать небольшой рассказ в детективном жанре, включив слова, в которых есть чередующаяся гласная в корне.

Рефлексия

  • Я вспомнил, что…
  • Было интересно…
  • Вызвало затруднение…

Кружочки на партах

  • Зеленый- мне не всё понятно
  • Красный- я научился
  • Желтый- могу научить других
  • Прикрепите на ватман тот кружочек, который вам подходит.

Спасибо за работу!

Презентацию подготовила Купцова Р.В., учитель русского языка и литературы МОБУ СОШ №4 ГО г. Нефтекамск, Республики Башкортостан