Презентация "Непроизносимые согласные в корне слова" 4 класс
Подписи к слайдам:
Методическая разработка
по теме:
«Непроизносимые согласные в корне слова»
- Тверская гимназия №10
- Коротких О.К.
- январь 2010 года
- 1 этап
- Познакомить
- с орфограммой, Составить
- алгоритм проверки данных слов,
- Показать применения алгоритма
- Повторить правила
- проверки слов с непроизносимыми
- согласными в корне
- Предложить более сложные варианты слов с данной орфограммой
- Показать способы проверки знаний
- Предложить один из вариантов
- контрольного урока
- 2 этап
- 3 этап
- В некоторых словах
- согласные Т, Д, Л,В пишутся,
- но не произносятся
- Эти слова нужно проверять!
- Грустный – грусть
- Солнце – солнышко
- Звездный - звездочка
- Познакомить
- с орфограммой
- ЕСЛИ есть сочетание звуков
- [сн] и [зн],
- То
- 1) слово нужно проверить
- 2) подобрать однокоренные слова
- Если в словах
- между сочетаниями
- другой звук,
- То
- он будет
- и в проверяемом слове
- Если
- звука в сочетании нет,
- То
- его нет
- и в проверяемом.
- Алгоритм проверки слов
- 1 этап
- Составить
- алгоритм
- Изве[сн]ый
- Есть сочетание [сн]
- Слово нужно проверить
- Однокоренные слова: весть, известие
- Значит пишем: известный
- 1 этап
- применить
- алгоритм
- Чуде[сн]ый
- Есть сочетание [сн]
- Слово нужно проверить
- Однокоренные слова: чудеса, чудесен
- Значит пишем: чудесный
- 1 этап
- Применить
- алгоритм
- 1. Найти родственное слово, в котором проверяемый согласный произносится отчетливо (перед гласным и на конце слова)
- СОЛНЦЕ - СОЛНЫШКО
- повторить
- Блеснуть ( хотя блестеть), склянка (хотя стекло), плеснуть (хотя плескать), лосниться (хотя лоск), лестница (хотя лесенка)
- запомнить
- 2 этап
- а)Костный (кость)- косный (косноязычный – отсталый)
- б)шефствовать (шефы) – шествовать (шел)
- шествовать
- шефствовать
- 2 этап
- различать
- 1) Если щ входит в состав корня, пишется на месте ск, ст, т --- Щ
- Холст - холщовый
- 2)ж,ш,з,с,ст,т сохраняются перед суффиксами на Ч
- Резать – резчик, веснушка – веснушчатый.
- 2 этап
- разграничивать
- перед суффиксами, которые начинаются с ч, вместо к, ч, ц пишется т
- Крупица - крупитчатый
- 4.В словах , образованных от основ с конечным к, ц, ч,
- 2 этап
- запомнить
- Двурушник, рушник (рука), раешник (раек), городошник (городок)
- 2 этап
- запомнить
- чн
- Перед суффиксом
- начинающимся
- с н,
- на месте корневых
- к,ц,ч
- Пустяк – пустячный
- Перец -перечный
- Женские отчества
- на ична
- Ильинична,
- Саввична
- Правописание слов с ЧН
- запомнить
- 2 этап
- ШН
- В СЛОВАХ,
- ОБРАЗОВАННЫХ
- ОТ ОСНОВ
- НА х
- УХО - НАУШНИК
- В СЛОВАХ
- С СУФФИКСОМ –ШН-,
- ОБРАЗОВАННЫХ
- ОТ НАРЕЧИЙ
- ЗРЯ - ЗРЯШНЫЙ
- В СЛОВАХ,
- ОБРАЗОВАННЫХ
- ОТ НЕСКЛОНЯЕМЫХ
- СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
- КИНО - КИНОШНЫЙ
- Правописание слов с ШН
- 2 ЭТАП
- ЗАПОМНИТЬ
- Проверка
- знаний
- тест
- Контрольный
- диктант
- Диагностическая
- работа
- Контрольный
- урок
- Показать способы
- проверки знаний
- Подготовка
- к уроку
- Подобрать задания
- по теме
- (на 5-7мин.)
- Подготовить
- помощников
- (учащиеся из класса)
- Разделить класс
- на 4-5 групп
- по 5-6 человек
- Сделать
- на каждого ученика
- листок контроля
- (в нем помощники
- поставят оценку
- за каждое задание)
- Подготовить
- кабинет
- Предложить
- вариант урока
- 3 этап
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- 3 этап
- 2 стол
- 5 стол
- 1 стол
- 3 стол
- 4 стол
- Учитель
- (наблюдатель)
- Каждые 7 минут
- План перехода учащихся
- 3 этап
- Отработать это правило можно
- в кабинете информатики
- с использованием программы
- по русскому языку
- раздел «Орфография»
- Желаю удачи!
- Тверская гимназия № 10
- Коротких О.К.
- январь 2007
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Мягкий знак на конце существительных после шипящих" 3 класс
- Презентация "Письмо. Орфография" 5 класс
- Урок - мастерская "Творить – это интересно" 5 класс
- Презентация "Междометия в нашей речи" 5 класс
- Презентация "Какие звуки называются шипящими? Почему?"
- Презентация "Упражнение в написании слов с парными согласными" 3 класс
