Конспект урока "Корень слова. Однокоренные слова" 2 класс


1
Программа система РО Л.В.Занкова 19 февраля 2015г.
УМК : Русский язык” 2 класс А.В.Полякова
Урок введения нового знания
Составила учитель высшей категории Надежда Сергеевна Румянцева.
Тема «Корень слова. Однокоренные слова.»
Цель урока: научиться находить однокоренные слова и выделять корень
.
Задачи
Результат
Сформулировать определение об однокоренных словах и двух
признаках однокоренных слов.
Формулируют определения: родственные слова и их признаки,
корень, однокоренные слова.
Классифицировать однокоренные слова, используя признаки
родственных слов
Классифицируют однокоренные(родственные слова), используя
два признака, находят лишние слова в группе, выделяют корень
слова
Аргументировать свою точку зрения и вести учебный диалог.
Аргументируют свою точку зрения, взаимодействуют в группе,
участвуют в учебном диалоге, используют самооценку.
Формирование универсальных учебных действий
Познавательные: В процессе наблюдений над словами формировать у учеников мыслительные операции (анализ, сравнение,
аналогия и др.), умения осознанно строить речевое высказывание в устной форме, определять основную и второстепенную
информацию, учить делать выводы из наблюдений, самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель.
Регулятивные: Самостоятельно определять учебную задачу на основе соотнесения знакомого материала и того, что ещё
неизвестно, формировать умения мобилизовать свои силы, сосредоточиться.
Коммуникативные: Знакомство с точным определением понятия, формирование речевых умений: расширить тематику
самостоятельного высказывания учащихся, учить высказывать суждения с использованием определений понятий, формулиро