Викторина по русскому языку "В дебрях филологии"


Подписи к слайдам:
Презентация PowerPoint

Викторина по русскому языку

«В дебрях филологии».

Ф.И.О.

1.РАЗМИНКА

  • 1. Что у цапли впереди, а у зайца позади? 2. Что общего у дня и ночи? 3. В каком слове отрицание «нет» слышится сто раз? 4. В каком слове буква А повторяется сорок раз? 5. Что находится между горой и оврагом? 6. Какое государство можно носить на голове? 7. Какую часть слова можно найти в земле? 8. Из какого полотна не сшить рубашки? 9. Какой город летает? 10. Какой птицей можно достать воду из колодца? 11. Какая мушка не летает? 12. На какой плитке не поджарить яичницу? 13. Какую шляпку нельзя надеть? 14. Какая европейская столица стоит на скошенной траве?

2.Конкурс « Говори правильно»

Агент, гусеница, торты, балуюсь, комбайнер, тефтели, кухонный, украинский, красивее коклюш, мусоропровод, вахтер, щавель, силос, квартал, августовский,кружево, обеспечение.

3.Конкурс « Третий лишний»

  • 1. Сочинитель, допоздна, сумеречно.
  • 2. Протаранить, неточный, ответ
  • 3. Подорожник, обеденный, почему-то.
  • 4. По-настоящему, внизу, небольшой
  • 5. Бережливый, секундомер, темнота.
  • 6. Прочность, высадить, реченька.
  • 7. Косогор, подстаканник, распутица.
  • (В каждом ряду надо исключить третье лишнее слово, образованное не тем способом, что все остальные.

4. Конкурс «Народные пословицы»

  • 1– Дагестанская: «Торопливым людям не хватает мудрости». 2– Украинская: «И живи до старости, и учись до старости». 3– Киргизская: «Потихоньку далеко пойдёшь, а пляской устанешь». 4– Киргизская: «Чем наполнена посуда, то и выльется оттуда». 5– Таджикская: «Ещё не знал никто и никогда роз без шипов, удачи без труда». 6– Каракалпакская: «Если кривы дерева, то от них и тень крива». 7– Удмуртская: «Слово не стрела, а сердце пронзает». 8– Малайская: «Кончил шить – оборвал нить».

5. Конкурс «Капитанов»

  • (1)Наш язык – это основная часть нашего общего поведения в жизни. (2)И по тому, как человек говорит, мы сразу и легко можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности, степень его возможной «закомплексованности».(3)Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно – прислушиваясь, запоминая, читая и изучая. (4)Но хоть трудно – это надо. (5)Наша речь – важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших душ, нашей способности не поддаваться влияниям среды. (Д.С.Лихачев)

6. Конкурс «Художественные СРЕДСТВА»

  • 1. И никто с начала мира не видал такого пира. (А.С.Пушкин) – 1 балл.
  • 2. Котелок сердится и бормочет на огне. (К.Паустовский) – 1 балл.
  • 3. Снег, словно мёд ноздреватый, Лег под прямой частокол. (С.Есенин) – 1 балл.
  • 4. И солнце греется на льдине. (Б.Пастернак) – 2 балла.
  • 5. Не умрет твой стих могучий,
  • Достопамятно-живой,
  • Упоительный, кипучий,
  • И воинственно-летучий,
  • И разгульно-удалой. (Н.Языков) – 2 балла.
  • 6. Время летит иногда птицей, иногда ползет червяком. (И.С.Тургенев) – 2 балла
  • 7. Ниже тоненькой былиночки надо голову клонить. (Н.Некрасов)– 3 балла.
  • 8.Горит костер рябины красной. (С.Есенин)– 3 балла.
  • 9. На лице его светились, горели, сияли огромные голубые глаза. (В.Солоухин) – 3 балла.
  • 10. – Эй, борода! А как проехать отсюда к Плюшкину, так чтобы не мимо господского дома?.. (Н.В.Гоголь) – 4 балла.
  • 11. И слышно было до рассвета, Как ликовал француз. (М.Ю.Лермонтов) – 4 баллов

7.Конкурс « Блиц-турнир»

  • Вопрос №1
  • В начале XVIII века в названии российского города было три твердых знака. Затем стало два, в 1914 году остался один, а сейчас нет ни одного.
  • Что это за город? 

Вопрос №2

  • Согласно одному из самых спорных, но и самых остроумных объяснений этимологии этого существительного оно происходит от глагола лечить. Если это действительно так, медицинское вмешательство отнюдь не шло на пользу нашим далеким предкам.
  • Что же это за слово? 

Вопрос №3

  • Поляки противопоставляют воробья соколу, итальянцы – яйцо курице, индусы – голубя павлину.
  • А русские? 

Вопрос №4

  • Историки утверждают, что до введения на Руси денег их роль исполняли льняные полотна. Это доказывает один оставшийся от этого времени глагол, который сейчас обозначает один из этапов товарно-денежных отношений.
  • Назовите этот глагол. 

Вопрос №5

  • Запишите пары слов: песня и стихгол и пасдва и три. Все вторые слова в этих парах обладают свойством, которым не обладает ни одно из первых слов.
  • Назовите это свойство.

Вопрос №6

  • У североамериканского племени шеллуков есть выражение «пусть змея проползет по твоей спине». Как ни странно, это означает «желаю успеха».
  • А в чем же заключается успех? 

Вопрос №7

  • Вторая часть этой русской пословицы звучит так: «… да неглубоко пашет».
  • Воспроизведите её первую часть. 

Вопрос №8

  • Знаменитый богослов, Григорий Великий, за одно из своих сочинений был прозван на Руси Двоесловом.
  • Как называлось это сочинение? 

Вопрос №9

  • «Народ нынче хуже прошлогоднего: вечером придешь, утром уйдешь – скажут, что ночевал. Недавно умер, а уж не живой. Не украл, а без спроса взял». То, что вы сейчас слышали, не бред сумасшедшего, а одна из разновидностей русских пословиц – абсурдистская. Закончите, пожалуйста, еще одну из таких пословиц: «Один у Мирона сын, да и тот…» 

Вопрос №10

  • Однажды, еще в советские времена, бывшего первого секретаря Липецкого обкома комсомола назначили на должность секретаря посольства в Англии. Однако после первого же посещения Букингемского дворца он был срочно отозван на родину, поскольку беседу с английской королевой он начал с совершенно неприличного в этой ситуации вопроса. Воспроизведите этот вопрос по-русски или по-английски. 

Вопрос №11

  • Какой тип имен собственных называется термином «зооним»? Оформите свой ответ в виде статьи для словаря лингвистических терминов.
  • Приведите примеры из произведений русской литературы.

Вопрос №12

  • Какую смысловую особенность имеют данные словосочетания? Почему стали возможными подобные сочетания слов?
  • Древний Новгород, красные чернила, цветное бельё.

Вопрос №13

  • Укажите правильную грамматическую норму: не помнят (имя) (имени); сколько (время) (времени); скажи (более точно) (более точнее); (по окончанию) (по окончании) работы;  более (восемьсот шестьдесят семь) (восьмисот шестидесяти семи).

Вопрос №14

  • Выпишите слова, в которых все согласные звуки являются твердыми.
  • Лыжи, объём, цирк, мечта, тушь, чаша, сжаться, мотоцикл, плащ.

Вопрос №15

  • Из букв двух слов составьте новое слово, имеющее отношение к письменным принадлежностям.
  • Иней + Лак
  • Тон + Блок
  • Треть + Ад

Вопрос №16

  • Найдите нужные слова в пропорциях: 
  • рысь / кошка = ? / собака;
  • дождь / снег = осень / ?;
  • провода / электричество = ? / кровь.

Вопрос №17

  • Архаизмы «лепота», «лобызать», «десница», «выя» замените словами из активного запаса современного русского языка. 

  • Итоги игры