Готовимся к ЕГЭ "Задание В 8. Выразительные средства языка"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Готовимся к ЕГЭ

Задание В 8. Выразительные средства языка.

Изобразительно-выразительные средства

Фонетические

Лексические

Морфологические

Синтаксические

Аллитерация

Звукопись

Ассонанс

Фонетические средства выразительности

Метафора

Сравнение

Эпитет

Метонимия

Синекдоха

Олицетворение

Гипербола

Литота

Перифраз(а)

Лексические средства выразительности – тропы

Синонимы

Антонимы

Омонимы

Термины

Экспрессивная лексика

Фразеологизмы

Паронимы

Лексические средства выразительности

Экспрессивное использование падежа, рода, одушевлённости и пр.

Прямое и переносное употребление форм времени глагола

Экспрессивное использование слов разных частей речи

Использование междометий, звукоподражательных слов

Морфологические средства выразительности

Анафора (или  единоначатие)

Антитеза

Градация

Лексический повтор

Оксюморон

Эпифора

Плеоназм

Инверсия

Синтаксический

параллелизм

Стилистические приёмы – фигуры речи

Ряды однородных членов предложения

Предложения с вводными словами, обращениями, обособленными членами

Экспрессивное использование предложений разного типа (ССП, СПП, БСП, односоставных, неполных и пр.).

Диалог

Парцелляция

Бессоюзие

Многосоюзие

Риторический вопрос, восклицание, обращение

Цитата

Синтаксические средства выразительности

1. Метафора

А. Перенос значения с одного явления на другое по смежности

2. Метонимия

Б. Непомерное преуменьшение размера, силы, значения и т.д. какого-либо предмета

3. Перифраз (перифраза)

В. Употребление слов в переносном значении на основе сходства в каком-либо отношении двух предметов или явлений

4. Ирония

Г. Замена названия лица, предмета или явления описанием их существенных признаков или указанием на их характерные черты

5. Литота

Д. Употребление слова или выражения в значении, обратном буквальному, цель – насмешка

Соотнесите тропы и их определения

1. Эпифора

А. Расположение близких по значению слов в порядке нарастания или ослабления их эмоционально-смысловой значимости

2. Антитеза

Б. Пропуск элемента высказывания, легко восстанавливаемого в данном контексте или ситуации

3. Эллипсис

В. Повторение одних и тех же элементов в конце каждого параллельного ряда (стиха, строфы, предложения и т.д.)

4. Градация

Г. Одинаковое синтаксическое построение соседних предложений или отрезков речи

5. Параллелизм

Д. Усиление выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов

Соотнесите стилистические фигуры и их определения

Какой троп использован?

1. В.А. Жуковским в создании образа моря:

Ты живо: ты дышишь; смятенной любовью, Тревожною думой наполнено ты…

2. Н.В. Гоголем в изображении прохожих в повести «Невский проспект»:

Здесь вы встретите усы чудные… здесь вы встретите такие талии…;

3. Н.А. Некрасовым в финале стихотворения «Железная дорога»:

Выпряг народ лошадей – и купчину С криком «ура!» по дороге помчал… Кажется, трудно отрадней картину Нарисовать, генерал?..

А. постоянный;

В. эмоциональный;

Б. изобразительный;

Г. метафорический.

Определите вид эпитета:

1. Ночевала тучка золотая. (М.Ю. Лермонтов)

2. Вот идет он к синему морю. (А.С. Пушкин)

3. Дубовый листок оторвался от ветки родимой

И в степь укатился, жестокою бурей гонимый. (М.Ю. Лермонтов)

4. Роняет лес багряный свой убор. (А.С. Пушкин)

Какие художественные средства (синтаксические и стилистические фигуры) использованы?

1. Что подчеркивает авторскую мысль в стихотворной строке А.С. Пушкина?

Я памятник себе воздвиг нерукотворный…

2. Что использовал А.А. Фет для изображения лирических переживаний?

Опять душа помолодеет, Опять родной увидит край…

3. Что придает яркость описанию природы в произведении С.Т. Аксакова?

Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особенный, самобытный, ни с чем не сходный вид…

Какие художественные средства (тропы и стилистические фигуры) использовал А.С. Пушкин в строках из стихотворения «Клеветникам России»?

Иль нам с Европой спорить ново? Иль русский от побед отвык?

Какое средство языковой выразительности не относится к тропам?

  • метафора
  • эпитет
  • повтор
  • сравнение

1

Какое средство языковой выразительности не относится к стилистическим фигурам?

  • градация
  • параллелизм
  • метафора
  • анафора

2

Какой стилистический приём использует автор?

Вечер. Взморье. Вздохи ветра. Величавый возглас волн. Близко буря. В берег бьётся Чуждый чарам чёрный чёлн.

К. Бальмонт

  • параллелизм
  • аллитерация
  • градация
  • антитеза

3

С какой целью автор использует в тексте разговорную лексику и фразеологию?

Трудно передать словами, какою перепёлкою влетел в комнату молодой прогрессист <...> он всё-таки робел до мозга костей и, вместо того чтобы произнести заранее затверженные извинения и приветствия, пробормотал какую-то дрянь... (И. Тургенев)

  • как средство речевой характеристики
  • как средство создания комического
  • для выражения авторского отношения к описываемому
  • для описания бытовой сцены

5

Какое языковое явление лежит в основе каламбура?

Нёс медведь, шагая к рынку. На продажу мёду крынку, Вдруг на Мишку, вот напасть, Осы вздумали напасть.

Я. Козловский

  • полисемия
  • синонимия
  • омонимия
  • антонимия

6

Укажите предложение, в котором есть метафора.

  • Твоя коса как сноп гречихи. (М.Светлов)
  • В каждый гвоздик душистой сирени, распевая, вползает пчела (А. Фет).
  • Пока ленивый разомнётся, усердный с работы вернётся ( Пословица ).
  • Щёки её приметно окрасил тонкий, молодой румянец. (М. Шолохов)

7

Укажите предложение, в котором есть эпитет.

  • Всё пройдет, как с белых яблонь дым. (С.Есенин)
  • Под небом мертвенно-свинцовым угрюмо меркнет зимний день. (И.Бунин)
  • Севастополь — это огни эскадры, бухты, как жидкий малахит, моряки в белом. (К.Паустовский)
  • Дохнула жизнь в лицо могилой. (А.Блок)

8

Укажите предложение, в котором есть оксюморон.

  • Полвека жадными глазами ловил я сердцу милый взгляд. (Я.Полонский)
  • Со снопом волос твоих овсяных отоснилась ты мне навсегда. (С.Есенин)
  • Смотри, ей весело грустить, такой нарядно обнажённой. (А.Ахматова)
  • Мелькает, вьётся первый снег, звездами падая на берег... (А.Пушкин)

9

Какая стилистическая фигура использована автором для описания весны?

Эта резанность линий, Этот грузный полёт, Этот нищенски синий И заплаканный лёд!

И. Анненский

  • градация
  • анафора
  • эпифора
  • умолчание

10

1.В каком случае дано неправильное определение тропа?

  • 1.В каком случае дано неправильное определение тропа?
  • Метафора – это изобразительный приём, основанный на том, что слово или выражение употребляется в переносном значении на основе сходства признаков.
  • Олицетворение – это изобразительный приём, основанный на переносе признаков или понятий на живое существо.
  • Сравнение - это изобразительный приём, основанный на сопоставлении одного явления с другим.
  • Литота - это изобразительный приём, основанный на преуменьшении каких-либо признаков предмета, лица или явления.

2.В каком случае дано неправильное определение фигуры?

  • 2.В каком случае дано неправильное определение фигуры?
  • Антитеза – это изобразительный приём, основанный на резком противопоставлении противоположных понятий, положений, образов.
  • Анафора - это изобразительный приём, основанный на повторении слова или группы слов в конце строк, строф или предложений.
  • Инверсия - это изобразительный приём, основанный на изменении обычного порядка слов в предложении.
  • Градация - это изобразительный приём, основанный на последовательном расположении языковых единиц в порядке усиления или ослабления признака.