Конспект урока "Правописание непроизносимых согласных в корне слов" 2 класс (Занкова)


Конспект урока по русскому языку:
«Правописание непроизносимых
согласных в корне слов»
Конспект урока
Образовательная система: « Л. В. Занкова»
Предмет:русский язык
Класс: 2В
Тема урока: "Правописание непроизносимых согласных в корне слова"
Цель урока:Углубить знания о непроизносимых согласных в слове.
Развивать умение подбирать однокоренные слова; сравнивать в них произношение и написание корня.
Задачи:
1. Предметные: совершенствование знаний о непроизносимых согласных в корне слова; развитие умения подбирать проверочные слова;
формирование орфографических навыков; учить высказывать свою мысль и понимать позицию собеседника.
2. Метапредметные:
Регулятивные универсальные учебные действия:
вычитывать все виды текстовой информации: фактуальную, подтекстовую, концептуальную;
пользоваться разными видами чтения: изучающим, просмотровым, ознакомительным;
извлекать информацию представленную в различных источниках;
Познавательные универсальные учебные действия:
Самостоятельно формулировать тему и цель урока:
составлять план решения учебной проблемы совместно с учителем;
работать по плану, сверяя свои действия с целью, корректировать свою деятельность в диалоге с учителем;
вырабатывать критерии оценки и определять степень успешности своей работы и работы других в соответствии с этими критериями.
Коммуникативные универсальные учебные действия:
учить выбирать адекватные речевые средства в диалоге с учителем, одноклассниками;
учить воспринимать другие мнение и позицию;
учить строить понятные для партнера высказывания;
3. Личностные:
проявление настойчивости и достижении цели, интереса к изучаемому материалу, формирование уважительного отношения к чужому
мнению
развитие навыков сотрудничества.
Оборудование:
Мультимедиа презентация, раздаточный материал, учебник
Оформление доски
Структура урока:
1. Организационный момент
2. Минутка чистописания
3. Словарная работа
4. Актуализация знаний
5. Изучение нового материала
6. Физминутка
7. Закрепление изученного материала
8. Итог урока
Двадцать восьмое января
Классная работа.
прелестный-прелесть
солнце-солнечный
празднично-празден
местность -место
сердца-сердечко