Конспект урока "Личные окончания глаголов настоящего времени. Все профессии хороши"


Тема урока: Личные окончания глаголов настоящего времени.
Все профессии хороши.
Цели урока: 1.Показать важность, необходимость и значимость
любого труда людей;
2. Развивать и обогащать словарный запас учащихся,
мышление, речь, память, сообразительность;
3. Прививать любовь к труду, к людям труда, к
профессиям.
Оборудование: интерактивная доска , раздаточные материалы, слайды,
смайлики, учебник ,тетради.
План урока.
Организационный момент. ( 3 мин )
Проверка предыдущего материала ( 5 мин )
Актуализация знаний ( 5 мин )
Осмысление нового материала ( 10 мин )
Физминутка ( 2 мин )
Применение нового материала ( 10 мин )
Рефлексия и подведение итогов урока ( 7 мин )
Мотивация выполнения домашнего задания ( 3 мин)
Ход урока
Организационный момент. Ребята посмотрите какая
сегодня прекрасная погода .
Держите друг друга за руки.
Пожелайте друг другу удачи.
А теперь по цвету фишек вы
должны делится на группы. Так
образуются группы, примерно равные по своему составу. Ученики
выбравшие зеленые фишки 1 группа, ученики выбравшие красные фишки
2-группа.
Проверка домашнего задания и усвоения материала за предыдущий урок.
Защита постеров каждой группы.
Актуализация знаний.
Ребята, а теперь обратите внимание на слайды. Что вы видите на картине?
Перед учащимися ставится вопрос что вы ожидаете от сегодняшнего урока
и какова ваша задача на уроке? Какую цель вы поставите перед собой.
( Тема урока: Все профессии хороши. Цель урока: Узнать о профессиях. )
Значит тема урока: Все профессии хороши. Откройте тетради и запишите
название темы.
Применение нового материала.
Словарная работа.
фармацевт дәрі дәрмек жасаушы маман
профессия мамандық
нельзя шуметь шулауға болмайды
«Мозговой штурм.» Опрос учащихся с целью выявления знаний о тексте.
1. Кем работает мама девочки Аяжан?
2. Что знает Аяжан о её работе?
3. О каких профессиях мечтает Аяжан?
4. Что посоветовал ей отец?
Физминутка.
Работа в парах.
1 группе
Упражнение 2( 118) Составьте предложения по схемам .Четыре
предложения напишите.
2 группе.
Упражнение 4 ( 120 ) Составте предложения по схеме. Напишите 4
предложения. Обозначьте окончания существительных.
Ребята найдите из предложений глаголы. Давайте повторим что такое
глагол?
Работа по таблице
Лицо
Единственное число
Множественное число
1 л
Я ( что делаю?)
работаю
иду
работаем
идём
2 л
Ты ( что делаешь? )
работаешь
идёшь
работаете
идёте
3 л
Он, она ( что делает? )
работает
идёт
работают
идут
Групповая работа.
1 группа
Упражнение 3( 119)
2 группа
Упражнение 6 ( 121)
Рефлексия
1. Я узнал (а) ...
2. Было интересно ...
3. Было трудно ...
Самооценка.
Д. Написать рассказ на тему « Моя любимая профессия.»