Технологическая карта урока "Что такое аннотация и как её составить?" 4 класс


Развитие речи. Что такое аннотация? 4 класс. ПНШ.
Технологическая карта урока русского языка.
Фамилия, имя,
отчество
Юрченко Виктория Геннадьевна
Район
Кочубеевский
Место работы
МОУ СОШ № 1с. Кочубеевского
Должность
Учитель начальных классов
УМК
Перспективная начальная школа
Тема урока
Что такое аннотация и как её составить
Тип урока
Урок решения практических и проектных задач
Цель урока:
Продолжать работу по формированию умения работать с книгой, находить в книге аннотацию; дополнять
аннотацию именами героев, названиями рассказов; пользоваться библиотекой
Планируемые
результаты
Предметные результаты
Знать:
- понятия «форзац», «оборот титула», «титульный лист»;
-понятие «аннотация»; где располагается аннотация.
Уметь:
-находить в книге аннотацию; дополнять аннотацию именами героев, названиями
рассказов; пользоваться библиотекой
-находить элементы книги; отвечать на вопросы;
-содействовать развитию письменной и устной связной речи учащихся;
-воспитывать навыки культуры общения в учебном сотрудничестве.
Метапредметные результаты
Регулятивные УУД
- принимать и сохранять учебную задачу;
-перерабатывать информацию, преобразовывать еѐ;
-уметь передавать содержание в сжатом, выборочном или развѐрнутом виде.
- оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учетом своих учебных и жизненных речевых ситуаций
- определение степени успешности своей работы.
Познавательные УУД
- произвольно и осознанно владеть общими приемами ре