КВН по русскому языку 3 класс


КВН по русскому языку для 3 классов . Учитель: Шевченко В.И.
Цели:
развитие интереса к изучению русского языка и литературы, его фонетики и
орфографии;
обогащение словарного запаса учащихся;
развитие памяти , логического мышления, творческого воображения и
наблюдательности.
укрепление и сплочение детского коллектива.
Ход КВН
1. Вводная часть.
Ребята, вы уже учитесь в 3 классе. За эти годы вы уже многому научились, многое
узнали.
Сегодня вам предоставляется возможность блеснуть вашими знаниями по русскому
языку.
Очень важно, изучая русский язык, научиться правильно и грамотно писать слова и
предложения.
Постарайтесь быть внимательными, сосредоточенными, вспомните правила, которые
изучали,
потому что мы с вами будем играть в КВН. Покажем какие мы с вами прекрасные
знатоки русского языка.
Оценивать вас будет компетентное жюри в составе учителей нашей школы: Кузнецова
Т.А., Музычук С.И.
Приветствие командам.
Мы весёлые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами
Будем в КВН играть.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.
И пусть острей кипит борьба,
Сильней соревнование,
Успех решает не судьба,
А только наши знания.
И соревнуясь вместе с вами
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Сколько правил, сколько правил
С непривычки бросит в дрожь
Будь внимательным - и только
Всё запомнишь, всё поймёшь
Люблю тебя, грамматика
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я
Учитель:
Учите русский - годы в ряду,
С душой, с усердием, с умом
Вас ждёт великая награда,
И та награда в нём самом.
В КВН участвуют команды: 3а, 3б, 3в, 3г,3д.
Поприветствуем участников команд.
Ребята, к вам в гости на КВН пришёл один из героев сказки «Три медведя» - Мишутка.
В кармане у Мишутки хранятся конверты с заданиями к каждому конкурсу, за
выполненное задание каждая команда получает определённое число очков. За каждое
правильно выполненное задание команда получает 5 баллов. Если будут ошибки,
баллы снижаются. За этим будет следить наше жюри.
Задания обсуждаются и выполняются в своей группе.
Капитаны команд , когда будет выполнено задание, относите его на стол жюри.
Если команда будет вести себя шумно, жюри в праве будут снять очки.
1.Конкурс-разминка.
«Назови - одним словом»
Сначала я обращаюсь к первой команде. Называю словосочетание вместо, которых
члены команды должны сказать одно слово - имя существительное.
1. Храбрый человек. (храбрец)
2. Болтливый человек (болтун)
3. Ленивый человек (лентяй)
4. Мудрый человек (мудрец)
5. Богатый человек (богач)
Молодцы! Справились с заданием.
Жюри оценивает ответы команд.
2.Конкурс «Поставь правильно ударение»
Каждая команда подписывает свой листочек и после выполненного задания отдаёт
листочек жюри.
Портфель, магазин, звонит, библиотека, километр, шофёр, столяр, торты, щавель, алфавит.
3.Конкурс «Вставь пропущенную букву»
тр.пинка сн.жинка
м.рковь голу.ка
к.ртофель коллекти.
оши.ка м.сты
л.пата м.рской
шка. моро.
с.лить мес.ность
п.нал гла.кий
4.Конкурс «Когда человеку плохо живётся говорят, что жизнь у него не..»
А) виноград
Б) масло
В) торт
Г) сахар
Д) пепси – кола
5. Конкурс «В каждой из этих слов спрятался зверь»
Найдите название зверя в слове и запишите рядом с каждой буквой
А) заслонка
Б) посёлок
В) укротитель
Г) палисадник
6. Конкурс «Сосчитай те, сколько букв и звуков в словах»
юла, коньки, сказка.
Запиши под каждым словом.
7. Конкурс «Составьте предложения и запишите»
У вас лежат листочки на этих листочках нужно записать составленные предложения и
сдать жюри.
1) дома, у, траве, утка, по, гуляла, дворе, во.
2) у, гостим, бабушки, мы, лето, в, каждое, деревне.
8.Конкурс «Помогите исправить ошибку»
Сел кашу. Пю чай. Проходит сёмка филма. По тинуло холадом. У васютки ужки чюдки.
9. Конкурс «Раскройте скобки , запишите словосочетание»
(за) лез (за) шкаф,
(в) летел (в) окно,
(над) писал (над) строкой
(по) ехал (по) дороге
10. Конкурс «Из слов улетела оса. Что это за слова»
Вставьте вместо точек нужную часть и прочитайте, что за слова получились.
о…да …дки
ор… пол…
…нка
н…тый
11. Конкурс «Как начинается поговорка: …видит издалека»
Выберите нужную букву, под которой правильный ответ (обведите или поставьте
галочку)
А) моряк моряка
Б) рыбак рыбака
В) дурак дурака
Г) рыбак рыбака
Д) свояк свояка
Наш КВН подошёл к концу. Со всеми заданиями, которые выполняли, вы смогли
справиться, потому что вам помогла грамматика, которую вы изучаете в школе.
Подошло время подвести окончательные результаты..Пока жюри совещается и подводит
итог ,я зачитаю вам слова русских писателей о родном языке.
«Язык- инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть»
Так писал Максим Горький
«Относитесь к родному языку бережно и любовно. Думайте о нём, ,изучайте его, и вам
откроется лицо безграничных радостей, ибо безграничны сокровища русского языка»
Так писал Владимир Лусовской.
Чтение делает человека знающим, беседа – находчивым, а привычка записывать – точным.
Так писал Френсис Бэкон.
Жюри готово и мы даём им слово.
(Жюри объявляет какие места заняли команды и благодарит за работу)
Учитель:
Русский язык – велик и могуч. Сегодня мы с вами в этом убедились.
Берегите наш язык , наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние.
Спасибо за работу.