Контрольная работа "Фонетика. Орфоэпия" 5 класс (УМК под редакцией Львовой С. И.)


Вариант 1.
1. Расставьте ударение в словах:
Баловать, добыча, начать, документ, ждала, столяр, занят, занята,
каталог, алфавит, туфля, квартал, километр, красивее, оптовый.
2. Вставьте пропущенные буквы:
Осв_щать фон_рём, об_жать друга, отв_рить свёклу, насл_диться
кр_сотой природы, позвать на сва_ьбу, сверкающий сне_, к_лючий ё_ ,
громкая про_ьба.
3. Определите, в каком слове звуков больше, чем букв. Подчеркните это
слово.
1) местность 2) природа 3) земля 4) еж
4. Выпишите из пословиц слова с оглушением.
1) В зимний холод всякий молод.
2) Каковы дружки, таковы и пирожки.
3) Сядем рядком да поговорим ладком.
4) Смелый там найдёт, где робкий потеряет.
5) Спасибо, мороз, что снега нанёс.
5. Запишите фонетические слова буквами
[щ'откъ] [зъб'ижат'][мΛркофкъ]
6. Сделайте фонетический разбор слова
Слойка
Фамилия, имя, класс _______________________________________
Вариант 2.
1. Расставьте ударение в словах:
Намерение, премировать, ненависть, ремень, сантиметр, статуя,
украинский, фарфор, портфель, процент, щавель, языковой, крапива,
каучук, диспансер
2. Вставьте пропущенные буквы:
Искус_ный пиро_, в_лшебная ска_ка, любопытная сосе_ка, срезать
пру_, сп_шить на урок, сл_зать с лес_ницы, осв_щать в церкви,
уд_вительный ра__каз.
3. Определите, в каком слове согласные звуки твердые. Подчеркните его.
1) ширь 2) шоссе 3) час 4) плащ
4. Выпишите из предложений слова с озвончением.
1) Мама обратилась ко мне с просьбой.
2) Мне пришлось крепче сжать кулаки.
3) В конце года нас ждёт экзамен.
4) Не отдашь долга, не проси снова.
5) Наша футбольная команда стала чемпионом.
5. Запишите фонетические слова буквами
[хΛд'ба] [зв'озныj'] [j'асныj'ь]
6. Сделайте фонетический разбор слова
Въезд
Фамилия, имя, класс _______________________________________