Конспект урока "Звук и буква Т"


Тема. Звук и буква Т
1. Повторение понятий звук-буква «Звуки мы произносим и слышим, а буквы пишем и видим».
2. Приход в гости сказочного персонажа «Ребята, посмотрите, кто пришел к сегодня к нам в гости? Тигренок.
Тигренок приготовил для вас загадки».
Отгадывание загадок.
До чего ж толста она,
В огороде всем видна.
Любит солнце и простор,
Может влезть и на забор.
Удивляется народ:
«Ой, какой большой живот!»
(тыква)
Я не кот, хоть и усатый
И в шубейке полосатой.
(тигр)
По небесам оравою
Бегут мешки дырявые,
А бывает иногда —
Из мешков течёт вода.
Спрячемся получше
От дырявой .... (тучи)
Что за чудо! Что за ящик!
Сам певец и сам рассказчик,
И к тому же заодно
Демонстрирует кино. (телевизор)
«Какой первый звук в словах тыква, тучи? Т. В словах тигр, телевизор? Т.
3. Характеристика звука. «Звук Т не поется, что мешает нам его произносить? Зубы и язык, значит он
согласный. Обозначается синем цветом, если он твердый и зеленым, если мягкий».
4. «Звук Т любит играть в прядки, давайте найдем его, он может спрятаться в начале слова, как в слове таз,
может в середине, как в слове молоток, а может в конце, как в слове пульт». Дети проводят линии от картинок
к схемам (танк, тапки, топор, плита, гитара, метла, робот, зонт, магнит).
5. «А теперь поищем звук Т'» Дети проводят линии от картинок к схемам (телефон, тюльпан, телега, терка,
платье, утенок, кровать, кисть).
6. «Ребята, посмотрите, это веселый паровозик. Давайте поможем пассажирам найти нужный вагон, сколько
слогов в слове, столько и окошек в вагоне». Дети проводят линии от картинок к вагонам (кот, тигр, шут, аист,
петух, Копатыч, Пяточек, матрешка, тигренок, богатырь).
7. «Давайте немного передохнём»
Физминутка
Мы ногами топ-топ!
Мы руками хлоп-хлоп!
Мы глазами миг-миг!
Мы плечами чик-чик!
Раз – сюда, два – туда,
Повернись вокруг себя.
Раз – присели,
Два – привстали.
Руки кверху все подняли.
Раз-два, раз-два,
Заниматься нам пора!
8. Знакомство с буквой Т. «Посмотрите на заглавную и строчную буквы Т, они похожи? Да».
9. «Давайте посмотрим на что похожа буква Т».
Посмотрев, мы без труда
Убедиться сможем,
Начинается Труба
С того, на что похожа.
10. «Посмотрите, как наши акробаты изобразили букву Т».
11. «Назовите слова, которые начинаются со звука Т или Т (Тигр, тыква, торт, туча, табурет, телевизор,
тумбочка, тюльпаны, трактор, тополь, трава, телефон).
12. «Буква Т играет в прятки. Помогите Тигренку найти и обвести букву Т».
13. «Зачеркните букву не такую как все».
14. «Помогите Тигренку дописать букву Т».
Итог занятия.
Дети называют, какой звук учились произносить и различать, вспоминают слова с этим звуком, кто приходил
в гости.