Конспект урока "Большая буква в кличках животных" 2 класс


Учитель: Миргородская Г.С.
Класс: 2 (учащиеся с ОВЗ).
Тема: Большая буква в кличках животных.
Цели: 1). Учить писать большую букву в кличках животных;
2). Коррекционная работа по развитию фонематического слуха посредством
игры «Не пропусти звук»;
3). Воспитание аккуратности на письме.
Ход урока.
1. Орг.момент.
Подготовка руки к письму.
Пальчик к пальчику приходит.
Друга он себе находит.
Будут пальчики дружить,
В гости часто приходить.
2. Словарная работа.
У: Расставьте буквы в нужном порядке. Какое слово
получилось?
А Б Т Р А О
2 3 5 1 6 4
Работа – занятие, труд.
У: Вставьте пропущенные буквы. Объясните
пословицы. Спишите: 1 ряд: 1 пословицу, 2 ряд: 2
пословицу.
Р…бота и мучит, и кормит, и учит.
Р…боте время. А потехе час.
3. Актуализация опорных знаний.
Орфографическая минутка.
Женя Сомов, дядя Ильи, писатель Пришвин, Нина
Ивановна, Васильева Ира, Анна Павловна, врач
Иванов, друг Вася, сосед Петя.
У: Какие слова записали с большой буквы? Почему?
4. Работа по теме.
1). С.т.ц.
2). Стр.116, упр.1, упр.2, упр.3.
3). Работа с правилом, стр.116.
Физкультминутка.
Хомка, Хомка, хомячок,
Полосатенький бочок.
Хомка рано встает,
Шейку моет, ручки трет.
Подметает Хомка хатку,
И выходит на зарядку.
Раз, два, три, четыре, пять –
Хомка хочет сильным стать.
У6 О каком животном стихотворение? Какая у него
кличка? Какое из слов вы напишите с большой буквы:
Хомка, хомячок?
6. Итог урока.
У: Назовите тему нашего урока?
Чем мы сегодня занимались на уроке?
Что нового узнали?
Игра «Самый внимательный».
У: Я называю высказывания, если вы согласны.
Хлопаете в ладоши.
* Имена и фамилии людей пишутся с большой буквы.
* Названия животных пишутся с большой буквы.
* Клички животных пишутся с маленькой буквы.
* Клички животных пишутся с большой буквы.
7. Оценки.
8. Домашнее задание.
Придумать и записать 5 животных и их клички.