Презентация "Морфология" 3 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

ручька, яблако, сонце, грип, пчолка, цветок.

  • ручька, яблако, сонце, грип, пчолка, цветок.
  • 26.07.15
  • <number>

Он

  • <number>
  • Он
  • мой
  • Оно
  • мое
  • Она
  • моя
  • М. р.
  • Ж. р.
  • Ср. р.

  • <number>

Тема урока: Род имен существительных

  • Цель: Научиться определять род имени существительных
  • 26.07.15
  • <number>

Он

  • <number>
  • Он
  • мой
  • Оно
  • мое
  • Она
  • моя
  • М. р.
  • Ж. р.
  • Ср. р.

  • Женский род запомню я
  • И скажу: «Она моя».
  • И запомню род мужской
  • И опять скажу: «Я мой».
  • Средний род – оно, моё!
  • Это правило твоё!

Упражнение 1. Стр. 160

  • 26.07.15
  • <number>
  • Тигр
  • Волк
  • Петух
  • Кролик
  • бык
  • кот
  • он
  • она

По радио прозвучала красивая…

  • По радио прозвучала красивая…
  • Наступил долгий осенний…
  • Мелкий частый … стучит в окно
  • В жаркую погоду спасает вкусное, холодное…
  • Сегодня нам будет рассказана самая необыкновенная…
  • 26.07.15
  • <number>
  • Работа с индивидуальными карточками №1

Три золотых правила работы в паре:

  • 26.07.15
  • <number>
  • Общение должно быть деловым.
  • Общение построено на взаимном уважении.
  • Я слушаю и слышу своего партнера.

Существительное с прилагательным живет на редкость дружно.

  • Существительное с прилагательным живет на редкость дружно.
  • Изменит окончание, когда ему так нужно.
  • Оно его не бросит в воде и на земле.
  • Стоит в одном с ним РОДЕ, числе и падеже.
  • 26.07.15
  • <number>

«Часы».

  • «Часы».
  • Кто там ходит влево – вправо?
  • Это маятник в часах.
  • Он работает исправно
  • И твердит: «тик-так, тик-так».
  • А над ним сидит кукушка.
  • Это больше не игрушка.
  • Птица дверцу отворяет
  • Время точно сообщает.
  • А часы идут, идут.
  • Не спешат, не отстают.
  • Мы без них не будем знать, 
  • Что уже пора вставать,
  • Брюки, платья надевать.
  • А теперь пора нам, братцы,
  • За уроки приниматься.
  • 26.07.15
  • <number>

Как определить род имени существительного?

  • 26.07.15
  • <number>
  • 1. Ставлю имя существительное в единственное число.
  • 2. Заменяю имя существительное одним из слов: он, она, оно.
  • 3. Подбираю подходящее по смыслу имя прилагательное.
  • 4. Делаю вывод:
  • красивый стол (он) – мужской род,
  • красивая тарелка (она) – женский род,
  • красивое ведро (оно) – средний род.

Задание: Определите род имен существительных

  • метро, кофе, кафе, какаду, шимпанзе, пони, фламинго
  • 26.07.15
  • <number>

  • Какие чувства у меня возникали в процессе изучения данной темы?
  • Что мы узнали? Какой цели достигли? Почему это важно знать?
  • В чем были трудности? Причины трудностей?
  • Практическое применение полученных знаний.
  • Где в жизни мне могут они пригодиться?
  • Какие вопросы могут возникнуть или возникли в процессе
  • Открытия новых знаний?
  • Чего мы достигли? Что узнали? К чему будем стремиться?
  • 6 шляп мышления

  • 26.07.15
  • <number>
  • Домашнее задание.
  • Составить свой словарь по родам, например:
  • «Словарь имен существительных женского рода»,
  • «Словарь имен существительных мужского рода»,
  • «Словарь имен существительных среднего рода».