Презентация "Парные согласные на конце слова" 2 класс


Подписи к слайдам:
Спряжение глаголов.

  • <number>
  • 2 класс
  • Бесхмельная Т.И.,
  • учитель начальных классов

Люби, цени и знай свой язык.

Тема урока:

  • «Правописание парных согласных в конце слова»

Минутка чистописания

Кто больше запомнит слов.

  • ?
  • ?
  • ?
  • ?
  • ?

Медве_ь, моро_, сапоги,

  • Медве_ь, моро_, сапоги,
  • горо_, тетра_ь.
  • Проверь соседа!

  • Проверь соседа!
  • Медведь, мороз,сапоги, город, тетрадь.

  • я молодец

  • Работа в группах
  • Восстанови правило.
  • Парный согласный в __________ слова надо проверять. В таком случае говорят, что согласный стоит в _________ позиции.Чтобы проверить парный согласный, надо ________
  • слово так, чтобы ___________ согласного звука стоял ____________ звук.

  • Проверь !
  • Парный согласный в конце слова надо проверять. В таком случае говорят, что согласный стоит в слабой позиции. Чтобы проверить парный согласный, надо изменить слово так, чтобы после согласного звука стоял гласный звук.

Выбери задание и выполни.

  • 1. Составь текст, используя слова краси_, ле_, сне_, сугро_.
  • 2. Спиши, вставь пропущенные буквы.
  • Где тру__, там и счастье. Книга– твой дру_ , без неё как без ру_.
  • 3. Спиши, исправляя ошибки.
  • Ночью был сильный морос. Из труп шёл дым. На небе мно-
  • го звёзт.

Проверь себя!

  • 2. Где труд, там и счастье. Книга – твой друг, без неё как без рук.
  • 3. Ночью был сильный мороз. Из труб шёл дым. На небе много звёзд.

  • Было интересно …
  • Было трудно …
  • Я понял(а), что …
  • Рефлексия:

Домашнее задание.

  • Упражнение 37, или найти и записать загадку с отгадкой на правило.

  • спасибо, ребята!

  • Спасибо за урок!