Презентация "Составление рассказа по плану «Самый интересный день осенних каникул»" скачать


Презентация "Составление рассказа по плану «Самый интересный день осенних каникул»"

Подписи к слайдам:
Составление рассказа по плану «cамый интересный день осенних каникул». Что такое имя существительное?
  • Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что? Например: девочка (кто?); тетрадь (что?).
Продолжались Загадка.
  • В ноябре деревья голы,
  • Мокнут садики и школы.
  • Рядом с капелькой-дождинкой
  • Вьётся белая пушинка,
  • Мимо окон пролетает,
  • А потом на травке тает.
Первый снег; снег с дождём. План
  • 1.Когда начались осенние каникулы?
  • 2.Сколько дней они продолжались?
  • 3.Куда ты ходила на каникулах?
  • 4.Чем ты занималась во время каникул?
  • 5.Было ли что-нибудь интересное у тебя во время каникул?
  • 6.Когда закончились каникулы?
  • 7.Довольна ли ты каникулами?
Физминутка. Нарисуйте в тетради рисунок. Проверим ваш рассказ.
  • Осенние каникулы начались первого ноября. Они продолжались девять дней. На каникулах я ходила в гости, кинотеатр «Мир», ездила к тёте. Во время каникул я играла за компьютером, гуляла, читала, писала. У меня во время каникул было самое интересное то, когда я ходила в кинотеатр, на мультфильм. Осенние каникулы закончились девятого ноября. Я довольна каникулами.
  • Урок окончен, можете идти на перемену.