Урок русского языка в 11 классе "Тропы, их роль в тексте"


Подписи к слайдам:
[Название родукта] Маркетинговый лан

  • Изобразительно-выразительные средства языка.
  • Тропы, их роль в тексте.
  • Урок русского языка в 11 классе.

Мне холодно. Прозрачная весна В зелёный пух Петрополь одевает, Но, как медуза, невская волна Мне отвращенье лёгкое внушает. По набережной северной реки Автомобилей мчатся светляки, Летят стрекозы и жуки стальные, Мерцают звёзд булавки золотые, Но никакие звёзды не убьют Морской волны тяжёлый изумруд. 1916 О.Э.Мандельштам

  • Лексические средства выразительности – тропы.

«…слова особенно сильны, когда они имеют два смысла, когда они живые глаза для тайны и через слюду обыденного смысла просвечивает второй смысл…» В.Хлебников

Он мог бы сеять, плотничать, ковать, Но вот не вышло – жизнь дала осечку… В.Сергеев

  • В трудном ритме прошли года… Я обрёл своё имя! Я друзьями горжусь всегда, Рад бы быть вместе с ними!   Все тогда на земле своей Дружно делали дело Для своих войсковых частей И – в разумных пределах! Горд – мне также выпала честь Быть на службе в те годы! У меня, значит, право есть Позабыть все невзгоды!  
  • А я вам говорю, что нет Напрасно прожитых мною лет, Ненужно пройденных путей, Впустую слышанных вестей. Нет невоспринятых миров, Нет мимо розданных даров, Любви напрасной тоже нет – Любви обманутой, больной, - Её нетленно чистый свет Всегда во мне, всегда со мной. И никогда не поздно снова Начать всю жизнь, начать весь путь, И так, чтоб в прошлом бы – ни слова, Ни стона бы не зачеркнуть.
  • Сравните стихотворные тексты

  • Славное место эта долина! Со всех сторон горы неприступные, красноватые скалы, обвешанные зелёным плющом и увенчанные куполами чинар, жёлтые обрывы, исчерченные промоинами, а там высоко-высоко золотая бахрома снегов, а внизу Арагва, обнявшись с другой безымённой речкой, шумно вырывающейся из чёрного, полного мглою ущелья, тянется серебряной нитью и сверкает, как змея своею чешуею.
  • М.Ю.Лермонтов

  • Образные
  • средства
  • Пример из текста
  • Метафора
  • Бахрома снегов
  • Эпитет
  • Чёрного, полного мглою ущелья
  • Олицетворение
  • Обнявшись с другой… речкой
  • Сравнение
  • Как змея своею чешуёю, серебряной нитью

  • Какие изобразительно-выразительные средства языка относятся к лексическим?
  • Приведите примеры использования тропов в речи.
  • Какова их роль в текстах художественных произведений?
  • С какой новой для вас информацией вы познакомились на уроке, какой вывод для себя сделали? 

  • Определите, какое изобразительно-выразительное
  • средство использовано в каждом примере и
  • установите соответствие
  • 1.
  • А. метонимия
  • Заря молитвенником красным пророчит благостную весть.
  • (С. Есенин)
  • 2.
  • Б. эпитет
  • Роз алеет алый рот (М. Кузьмин)
  • 3.
  • В. метафора
  • Миллион казацких шапок высыпал на площадь. (Н. Гоголь)
  • 4.
  • Г. сравнение
  • Да и птицы здесь не живут, только хохлятся скорбно и глухо…
  • (Н. Гумилёв)
  • 5.
  • Д. синекдоха
  • Перед этим горем гнутся горы, не течёт река…(А. Ахматова)
  • 6.
  • Е. гипербола
  • В самом деле, три дома на вечер зовут. (А. Пушкин)

  • 1-В
  • 2-Г
  • 3-Д
  • 4-Б
  • 5-Е
  • 6-А
  • Ответы.