Презентация "Орфоэпия - ступенька к успеху на ЕГЭ" 4 класс

Орфоэпия – ступенька к успеху на ЕГЭ Выполнил: учащийся 4 класса А Пахомов Сергей Александрович Обращаться с языком Обращаться с языком кое-как – значит и мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно. А.Н. Толстой Цель: исследовать состояние норм ударения и предупреждение появления орфоэпических ошибок в речи учащихся начальной школы Задачи:

• познакомиться с понятием орфоэпические нормы произношения;
• изучить особенности ударения в русском языке;
• проанализировать результаты ЕГЭ по русскому языку за 2013 год по нормам ударения выпускников МОАУ СОШ №1 г.Белогорска;
• провести исследование о состоянии норм ударения в речи школьников;
• наметить пути решения нарушения норм ударения.

Объект исследования: устная речь Предмет исследования: орфоэпические ошибки Гипотеза: для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку необходимо в начальной школе уделять большое внимание орфоэпическим нормам ударения: это поможет успешно справиться на экзамене с заданием А1 Методы и приемы:

• наблюдение
• анкетирование
• обработка результатов
• обобщение
• систематизация

разработать рекомендации, которые помогут ребятам следить за грамотностью своей речи Практическое значение исследования База исследования анкетирование обучающихся 4 класса МОАУ СОШ №1 в количестве 30 человек

Норма (нормы) [лат. norma] - общепринятое и обязательное для членов того или иного сообщества правило (предписывающее или запрещающее что-либо)… образец поведения или действия

ОРФОЭПИЯ [от греч. orthos - правильный и epos - речь] - система правил, определяющих правильное литературное произношение. Характер произношения чего-либо, свойственный какому-либо лицу.»

Орфоэпическая норма – это единственный вариант правильного произношения слова.

Основные источники норм произношения русского языка

• произведения писателей - классиков;
• произведения современных писателей;
• публикации СМИ;
• общепринятое современное употребление;
• данные лингвистических словарей.

Особенности ударения в русском языке Разноместность

• тОрты
• ворОта
• каталОг
• досУг
• кУхонный

Особенности ударения в русском языке Подвижность Ударение перемещается с одного слога на другой стенА – стЕну- стенАм Особенности ударения в русском языке Вариантность

• твОрог -творОг
• кАмбала – камбалА
• одноврЕменно - одновремЕнно

Особенности ударения в русском языке Профессионализмы

• прикУс (общее употребление) – прИкус (медиц.)
• кОмпас (общ.) – компАс (морской термин)

Особенности ударения в русском языке Омографы Омографы – слова одной части речи, одинаковые по написанию, но разные по ударению, различающему их смысл ЗАмок – замОк, Орган – оргАн, мУка – мукА, пАрить – парИть. Анкета 1.В перечисленных ниже словах расставьте ударение 1.Каталог 7. Дозвониться 2. Свёкла 8. Занятый 3. Торты 9. Согнутый 4. Кухонный 10. Поняв 5. Красивее 11. Надолго 6. Началась 12. Вовремя Нам очень важно ваше мнение… А) Часто ли ваши друзья допускают ошибки в постановке ударения в устной речи? Б) Задумывались ли вы, как правильно поставить ударение в том или ином слове? В) Замечаете ли вы ошибки в постановке ударения в речи окружающих? _ Г) Соблюдаете ли вы правила постановки ударения в устной речи? _____ Д) Где вы чаще соблюдаете правила постановки ударения? а) в школе б) дома в) на улице д) везде Е) Кто для вас является образцом речевого поведения? а) друзья б) телеведущие в)родители г) учителя д) никто Ж) Хотели бы вы научиться говорить без ошибок? _____ Результаты анкетирования

№	Слова	Выполнено верно	Выполнено неверно	Слова, вызвавшие затруднения
1.	Каталог	25	4	1
2.	Свёкла	17	12	1
3.	Торты	13	15	2
4.	Кухонный	25	5	-
5.	Красивее	20	10	-
6.	Вовремя	20	10	-
7.	Надолго	30	-	-
8.	Поняв	28	2	-
9.	Согнутый	9	21	-
10.	Занятый	24	6	-
11.	Дозвониться	24	6	-
12.	Началась	25	4	1

Результаты анкетирования Результаты анкетирования Часто ли ваши друзья допускают ошибки в постановке ударения в устной речи? Часто - 30% Задумывались ли вы, как правильно поставить ударение в том или ином слове? Да – 67% Замечаете ли вы ошибки в постановке ударения в речи окружающих? Да – 46% Соблюдаете ли вы правила постановки ударения в устной речи? Да – 77% Кто для вас является образцом речевого поведения? Учитель – 80% Родители – 12% Телеведущие – 8% Хотели бы вы научиться говорить без ошибок? Да – 97% Выводы:

• подвижность ударения приводит к тому , что мы допускаем орфоэпические ошибки в устной речи;
• мы стремимся быть грамотными, а значит сможем научиться правильно произносить слова;
• знание орфоэпических норм языка поможет мне успешно справиться на экзамене с заданием А1.

Спасибо за внимание!!!