Урок русского языка в з классе «Обобщение знаний об имени прилагательном»


Подписи к слайдам:
Тема урока: Имя прилагательное

Урок русского языка в з классе по теме: «Обобщение знаний об имени прилагательном»

  • Составила : Ахремцева Л.Д.
  • учитель начальных классов

Проверка домашнего задания:

  • Какое время года изображено?
  • По каким признакам определили?
  • Чтение мини -сочинений на тему : «Весна»

Орфографическая минутка

  • Списать
  • Вставить пропущенные буквы
  • В скобках написать отгадку
  • Найти имена прилагательные
  • Определить род, число, падеж
  • Я ч…рный, красный,
  • ж…лтый, синий
  • С начинкой тв…рдой в середине
  • Я с острым ножиком дружу
  • И, что хочу, изображу

Сделать вывод:

  • Вспомните, что называем именами прилагательными?
  • Как они изменяются?
  • Какова тема урока?

Тема урока: «Обобщение знаний об имени прилагательном»

  • Цели:
  • - обобщить знания об именах прилагательных, их связи с именами существительными;
  • - развивать умение правильно употреблять имена существительные и прилагательные в речи;
  • - воспитывать бережное отношение и любовь к родной природе

Путешествие в лес

1 загадка: «Угадай животное».

  • Благородный как…
  • Хитрый как …
  • Колючий как …
  • Упрямый как…
  • Надутый как…
  • Неуклюжий как…
  • Болтливый как…
  • Изворотливый как…

2 загадка: «Расшифруй предложение»

  • Соотнеси цифру и букву алфавита;
  • Составь предложение;
  • Объясни смысл;
  • Запиши предложение
  • 13, 6, 9 – 15, 1, 26,6 2, 16, 4,1,20,19,20,3,16

3 загадка: «Текст»

  • Мы живём в л…сном краю. Бескрайние просторы л…са нужно охранять. Они спасают п…ля от сильной засухи и оч…щают воздух.
  • Объяснить орфограммы, устно подобрав проверочные слова;
  • Назовите имена прилагательные ;
  • Записать 1 предложение самостоятельно, разобрать по членам и частям речи

Игра «Текст»

  • - 2 предложение записать по памяти
  • - 3 предложение - запись под диктовку

4 загадка «Составь рассказ»

  • 1. На стройных стебельках развешаны крохотные колокольчики. Каждый цветок словно вспышка белого огня.
  • 2.Не трогайте, не рвите ландыши! Без таких белых огоньков темнее станет в лесу.
  • 3. Вот тихая поляна. Она закрыта кронами деревьев. Здесь царство ландышей.
  • .

Ландыши.

  • Вот тихая поляна. Она закрыта кронами деревьев. Здесь царство ландышей.
  • На стройных стебельках развешаны крохотные колокольчики. Каждый цветок словно вспышка белого огня.
  • Не трогайте, не рвите ландыши! Без таких белых огоньков темнее станет в лесу.

5 загадка «Допиши окончание»

  • Удивлённ… состояние
  • Чудесн… настроение
  • Трудн… задача
  • Т.жёл… л.пата
  • Ро.кий зайчик
  • Малинов… в.ренье
  • Агрессивн… пов.дение

ответы

  • Удивлённое состояние
  • Чудесное настроение
  • Трудная задача
  • Тяжёлая лопата
  • Робкий зайчик
  • Малиновое варенье
  • Агрессивное поведение

6 загадка « Пятый лишний»

  • Деревянный
  • Солнечный
  • Розовый
  • Берегите
  • Красивый
  • Лиса
  • Лисица
  • Лес
  • Лисёнок
  • Лисий

  • Берегите лес!

Итог урока. Игра «Назови одним словом»:

  • - Прилагательное, близкое по значению .
  • (синоним)
  • - Каким членом предложения бывает имя прилагательное?
  • (определение)
  • Прилагательное, противоположное по значению
  • (антоним)
  • Что обозначает имя прилагательное?
  • (признак предмета)
  • Часть речи, отвечающая на вопросы: какой? какая? Какое?
  • (прилагательное)

Дополнительное задание: Зрительный диктант

  • Записать название предмета , вместе с подходящими по смыслу прилагательными
  • обозначить род
  • выделить окончания

Домашнее задание

  • Написать сочинение: «Берегите лес!»