Вопросы-понятия к разделу "Лексика и фразеология"


1
Краевое государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Зеленогорский техникум промышленных
технологий и сервиса»
Педагогическая технология «Способ диалектического обучения»
Вопросы-понятия по русскому языку к разделу программы
«Лексика и фразеология» для 1 курса (10 класса)
подготовила
преподаватель русского языка и литературы
Азарова Светлана Васильевна
г. Зеленогорск
2015
2
Основные понятия по разделу программы по русскому языку
«Лексика и фразеология»
Лексическое средство выразительности художественной речи
Синоним
Антоним
Омоним
Устаревшее слово
Устарелость слова
Историзм
Архаизм
Неологизм
Авторский неологизм
Неавторский неологизм
Афоризм
Лексика
Слово
Лексическое значение слова
Прямое значение слова
Метафора
Выразительность речи
Лексический синоним
Стилистический синоним
Значение слова
Однозначное слово
Термин
3
Профессионализм
Научный стиль речи
Пароним
Графический пароним
Омограф
Активный словарный запас
Пассивный словарный запас
Исконно русская лексика
Заимствованная лексика
Славянизм
Неполногласное сочетание
Старославянский язык
Общеславянское слово
Восточнославянское слово
Древнерусское слово
Словосочетание
Знаменательное слово
Свободное словосочетание
Фразеологизм
Фразеологический оборот
Устойчивое словосочетание
Фразеологическое сращение
Идиома
Фразеологическое единство
Фразеологическое выражение
4
Контекстуальные синонимы
Синтаксические синонимы
Словообразовательные синонимы
Абсолютный синоним
Собственно лексический диалектизм
Фонетический диалектизм
Переносное значение слова
Неконтекстуальный антоним
Контекстуальный антоним
Морфологический диалектизм
Этнографический диалектизм
Вопросы-понятия к разделу «Лексика и фразеология»
№1
1.Что называется лексическим средством выразительности художественной
речи?
2.Что считается синонимами?
3.Что понимается под антонимами?
4.Что представляют собой омонимы?
5.Что выражает использование в тексте устаревших слов?
6.Что является показателем устарелости слова?
7.Что такое архаизмы?
8.Каковы виды архаизмов?
9.Каковы свойства историзмов?
10.В чём заключается сущность неологизмов?
5
№2
1.Что называется лексикой?
2.Что считается словом?
3.Что понимается под лексическим значением слова?
4.Что представляет собой прямое значение слова?
5.Что выражает метафора?
6.Что является показателем выразительности речи?
7.Что такое синонимы?
8.Каковы виды синонимов?
9.Каковы свойства лексических синонимов?
10.В чём заключается сущность стилистических синонимов?
№3
1.Что называется значением слова?
2.Что считается однозначным словом?
3.Что понимается под термином?
4.Что представляет собой профессионализм?
5.Что выражает использование в тексте профессионализмов?
6.Что является лексическим показателем принадлежности текста к научному
стилю?
7.Что такое омонимы?
8.Каковы виды омонимов?
9.Каковы свойства паронимов?
10.В чём заключается сущность графических омонимов? (омографов)?
№4
1.Что называется лексикой?
2.Что считается активным словарным запасом?
6
3.Что понимается под пассивным словарным запасом?
4.Что представляет собой неологизм?
5.Что выражает использование в тексте авторских неологизмов?
6.Что является показателем того, что слово устаревшее?
7.Что такое устаревшее слово?
8.Каковы виды устаревших слов?
9.Каковы свойства историзма?
10.В чём заключается сущность архаичных слов?
№5
1.Что называется лексикой?
2.Что считается исконно русской лексикой?
3.Что понимается под заимствованной лексикой?
4.Что представляют собой славянизмы?
5.Что выражает слово с неполногласным сочетанием?
6.Что является свидетельством того, что слово имеет старославянское
происхождение?
7.Что такое старославянский язык?
8.Каковы виды руппы) исконно русских слов?
9.Каковы свойства общеславянских слов?
10.В чём заключается сущность восточнославянских (древнерусских) слов?
№6
1.Что называется словосочетанием?
2.Что считается знаменательными словами?
3.Что понимается под свободным словосочетанием?
4.Что представляет собой фразеологизм?
5.Что выражает использование в речи фразеологизмов?
7
6.Что является показателем выразительности речи?
7.Что такое фразеологические выражения?
8.Каковы виды фразеологизмов с точки зрения семантической слитности?
9.Каковы свойства фразеологических сращений (идиом)?
10.В чём заключается сущность фразеологических единств?
11.В чём заключается сущность фразеологического сочетания?
№7
1.Что называется лексическим средством выразительности речи?
2.Что считается синонимами?
3.Что понимается под контекстуальными синонимами?
4.Что представляют собой синтаксические синонимы?
5.Что выражает использование синонимов в текстах различных
функциональных стилей?
6.Что является формальными признаками словообразовательных синонимов?
7.Что такое диалектизм?
8.Каковы виды диалектизмов?
9.Каковы свойства собственно лексических диалектизмов?
10.В чём заключается сущность фонетических диалектизмов?
№8
1.Что называется значением слова?
2.Что считается прямым значением слова?
3.Что понимается под переносным значением слова?
4.Что представляют собой антонимы?
5.Что создают антонимы в художественной речи, в публицистике?
6.Что является причиной наличия у одного и того же слова не одного, а
нескольких антонимов?
8
7.Что такое диалектизм?
8.Каковы виды диалектизмов?
9.Каковы свойства грамматических диалектизмов?
10.В чём заключается сущность этнографических диалектизмов?
Ответы:
№1
1.Лексическое средство выразительности художественной речи -слово или
выражение, обеспечивающее достижение влиятельности речи, её
действенности.
2.Синонимы-слова, близкие или тождественные по своему значению,
выражающие одно и то же понятие, но различающиеся или оттенками
значения, или стилистической окраской, или и тем и другим.
3.Антонимы-слова, имеющие противоположные значения.
4.Омонимы-слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково
звучащие, но различные по значению.
5.Использование устаревших слов выражает то, что текст относится либо к
научно-исторической литературе, либо к художественной литературе.
6.Показателем устарелости слова является главный признак: слово вышло из
употребления.
7. Историзмы - устарелые для определённой эпохи, вышедшие из
употребления языковые элементы (слова, выражения, аффиксы), заменённые
другими.
8.Виды архаизмов: архаизм лексический; архаизм семантический; архаизм
лексико - фонетический; архаизм лексико-словообразовательный.
9.Слова вышли из употребления в связи с исчезновением тех реалий, которые
они обозначали.
10.Неологизмы созданы для обозначения нового предмета или выражения
нового понятия.
№2
9
1.Лексика - словарный состав языка.
2.Слово - основная кратчайшая единица языка, выражающая своим звуковым
составом понятие о предмете, процессе, явлении действительности, их
свойствах или отношениях между ними.
3.Лексическое значение слова - содержание слова, т.е. устанавливаемая нашим
мышлением соотнесённость между звуковым комплексом и предметом или
явлением действительности, которые обозначены этим комплексом звуков.
4.Прямое значение слова - лексическое значение слова или выражения в
собственном смысле в отличие от переносного значения.
5.Употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком-либо
отношении двух предметов или явлений.
6.Показателем выразительности речи является её влиятельность,
действенность; немаловажное значение является использование средств
художественной выразительности.
7.Синонимы - это слова, близкие или тождественные по своему значению,
выражающие одно и то же понятие, но различающиеся или оттенками
значения, или стилистической окраской, или и тем и другим.
8.Виды синонимов: абсолютные синонимы; идеографические (лексические)
синонимы; контекстуальные синонимы; стилистические синонимы;
словообразовательные синонимы; синтаксические синонимы;
фразеологические синонимы.
9.Лексические синонимы- слова, относящиеся к одной части речи,
выражающие одно и то же понятие, но различающиеся оттенками значения.
10.Слова совпадают по значению, но различаются принадлежностью к
различным стилям речи, степенью употребительности, экспрессивной
окраской и т.п.
№3
1.Значение слова - это заключённый в слове смысл, содержание, связанное с
понятием как отражением в сознании предметов и явлений объективного
мира.
2.Однозначное слово-слово, имеющее только одно значение.
10
3.Термин-это слово или словосочетание, точно обозначающее какое-либо
понятие, применяемое в науке, технике, искусстве.
4.Профессионализм-слово или выражение, свойственное речи той или иной
профессиональной группы.
5.Текст предназначен для определённой профессиональной группы или текст
художественный, профессионализмы использованы со стилистическими
целями.
6.Ярким показателем принадлежности текста к научному стилю является
употребление терминов.
7.Омонимы-слова, принадлежащие к одной и той же части речи и одинаково
звучащие, но различные по значению.
8.Виды омонимов: омонимы полные (абсолютные); омонимы частичные;
омонимы простые; омонимы производные.
9.Паронимы - однокоренные слова, близкие по звучанию, но разные по
значению или частично совпадающие в своём значении.
10.Омографы - это разные слова, совпавшие по написанию, но не по
произношению. Омографы называют также графическими омонимами.
№4
1. Лексика - словарный состав языка.
2.Активный словарный запас - слова, которые говорящий на данном языке не
только понимает, но и употребляет, активно использует.
3.Пассивный словарный запас - слова понятные, знакомые, но не
употребляемые говорящим в обычном речевом общении.
4.Неологизм-слово или понятие, созданное для обозначения нового предмета
или выражения нового понятия.
5.В большинстве случаев использование в тексте авторских неологизмов
свидетельствует о том, что текст относится к художественному стилю речи.
6.Показателем устарелости слов служат либо вышедшие из употребления
языковые элементы (слова, выражения, аффиксы), либо исчезли те реалии,
которые эти слова обозначали.
11
7.Устаревшее слово-слово, вышедшее из живого употребления и
воспринимаемое как пережиток более раннего периода в развитии языка.
8.Виды устаревших слов: историзмы и архаизмы.
9.Слова вышли из употребления в связи с исчезновением тех реалий, которые
они обозначали.
10. Слова устарели для определённой эпохи, вышли из употребления, в
современном языке заменёны другими.
№ 5
1.Лексика - словарный состав языка.
2.Исконно русская лексика - основные слова языка, вошедшие в его
первоначальный словарный состав или образовавшиеся впоследствии из
лексического материала этого языка.
3.Заимствованная лексика - слова, заимствованные из других языков,
иноязычные слова.
4.Славянизмы-то же, что старославянизм. Слово, заимствованное из
старославянского языка.
5.Слова с неполногласными сочетаниями –ра, -ла, -ре, -ле выражают
принадлежность слова к старославянизмам.
6.Определённые фонетические, словообразовательные и семантические
приметы.
7.Старославянский язык - древнеболгарский язык, на котором во второй
половине IX в. Константином и Мефодием и их учениками были сделаны
переводы греческих богослужебных книг.
8.Виды исконно русских слов: общеславянские слова, восточнославянские или
древнерусские слова, собственно русские слова.
9.Общеславянские слова были унаследованы древнерусским языком из языка-
основы, существовавшего до V-VI века на территории, заселённой в
доисторическое время славянскими народами.
10.Восточнославянские (древнерусские) слова являются общими для
русского, украинского и белорусского языков; они возникли в XI-XIV вв.
12
6
1.Словосочетание-соединение двух или более знаменательных слов,
связанных по смыслу и грамматически, выражающее единое, но расчленённое
понятие и представляющее собой сложное наименование явлений
объективной действительности.
2. Знаменательные слова-слова, обладающие самостоятельным лексическим
значением, выполняющие номинативную функцию, т.е. служащие названиями
предметов, действий, качеств, свойств, отношений в окружающей нас
действительности, выступающие в предложении в качестве его членов.
3. Словосочетание свободное - словосочетание, которое легко разлагается на
составляющие его части.
4.Фразеологическая единица (фразеологизм, фразеологический оборот)-
лексически неделимое, устойчивое в своём составе и структуре, целостное по
значению словосочетание, воспроизводимое в виде готовой речевой единицы.
5.Речь носит образный характер. Использование фразеологизмов характерно
для разговорного стиля, художественного и публицистического стилей.
6.С точки зрения лексики, свидетельством выразительности речи являются
средства художественной выразительности, к числу которых относятся
фразеологизмы.
7.Фразеологические выражения - устойчивые в своём составе обороты,
семантически делимые и состоящие полностью из слов со свободными
значениями, но в процессе общения воспроизводимые как готовые речевые
единицы.
8.С точки зрения семантической слитности различаются: фразеологические
сращения (идиомы), фразеологические единства, фразеологические
сочетания.
9.Фразеологические сращения (идиомы) фразеологические обороты с
абсолютной семантической спаянностью частей, целостное значение которых
не выводится из значений составляющих их слов.
10.Фразеологические единства - фразеологические обороты, целостное
значение которых в той или иной степени мотивировано отдельными
значениями составляющих их слов.
13
11.Фразеологические сочетания - фразеологические обороты, в состав
которых входят слова со свободным и фразеологически связанным значением,
причём целостное значение вытекает из значения отдельных слов.
7
1. Лексическое средство выразительности речи - слово или выражение,
обеспечивающее достижение влиятельности речи, её действенности.
2. Синонимы-слова, близкие или тождественные по своему значению,
выражающие одно и то же понятие, но различающиеся или оттенками
значения, или стилистической окраской, или и тем и другим.
3.Контекстуальные синонимы-слова, сближающиеся своими значениями в
условиях контекста.
4.Синтаксические синонимы - синтаксические конструкции, имеющие разное
построение, но совпадающие по своему значению.
5.В языке существуют стилистические синонимы, то есть слова, совпадающие
по значению, но различающиеся принадлежностью к различным стилям речи,
степенью употребительности, экспрессивной окраской.
6.Близкие по значению приставки и суффиксы, один корень, так как
словообразовательные синонимы - это однокоренные слова с синонимичными,
близкими по значению приставками и суффиксами.
7.Диалектизмы-слова из разных диалектов; слова или выражения,
употребляемое жителями определённой местности.
8.Виды диалектизмов: диалектизмы грамматические; диалектизмы
лексикофонетические; диалектизмы семантические; диалектизмы
словообразовательные; диалектизмы собственно лексические; диалектизмы
фонетические; диалектизмы фразеологические; диалектизмы
этнографические.
9.Собственно лексические диалектизмы - это местные названия предметов и
явлений, имеющих в литературном языке иные наименования.
10.Диалектизмы фонетические отражают особенности звуковой системы
говора.
№8
14
1.Значение слова - заключённый в слове смысл, содержание, связанное с
понятием как отражением в сознании предметов и явлений объективного
мира.
2.Прямое значение слова - лексическое значение слова или выражения в
собственном смысле в отличие от переносного.
3.Переносное значение слова - производное, вторичное, неосновное значение,
приобретаемое словом и функционирующее в нём наряду с прямым
значением.
4.Антонимы-слова, имеющие противоположные значения.
5.В художественной речи, в публицистике антонимы создают контраст.
6.Наличие у одного и того же слова не одного, а нескольких антонимов
обусловлено многозначностью слов.
7. Диалектизмы-слова из разных диалектов; слова или выражения,
употребляемые жителями определённой местности.
8. Виды диалектизмов: диалектизмы грамматические; диалектизмы
лексикофонетические; диалектизмы семантические; диалектизмы
словообразовательные; диалектизмы собственно лексические; диалектизмы
фонетические; диалектизмы фразеологические; диалектизмы
этнографические.
9.Грамматические особенности в том или другом диалекте проявляются в
склонении, образовании форм частей речи, переходе из одного
грамматического рода в другой. Эти грамматические особенности передаются
грамматическими диалектизмами.
10.Диалектизмы этнографические передают местные названия местных
предметов.
Список использованной литературы
1.Лемов А.В.Школьный лингвистический словарь: Термины. Понятия.
Комментарии.- 2-е изд.-М.:Айрис-пресс, 2007.-384с.
2.Штрекер Н.Ю.Русский язык и культура речи: Учеб. пособие для вузов.-М.:
ЮНИТИ-ДАНА, 2003.-383с.