Подготовка к написанию сочинения-рассуждения "Что такое жизненные ценности"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на тему Что такое жизненные ценности

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Автор—составитель Беспалова Т. В.

Что может быть ценно человеку

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Тезис (формулировка определения и комментарий к нему)

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Жизненные ценности – это набор крайне важных для человека аспектов, которые служат эталонами в его жизни и определяют его действия.

Для кого-то важны материальные ценности: деньги, предметы роскоши, власть. А для других приоритетное место имеют духовные ценности: долг, честь, патриотизм, здоровье, творческое саморазвитие... Жизненные ценности не возникают за один день, они накапливаются с детства, формируются социумом и следуют за человеком всю его жизнь.

Комментарий должен соответствовать теме текста

Аргументация

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

В качестве литературного примера можно взять

  • прочитанные произведения по программе курса литературы и внепрограммные произведения,
  • тексты одного блока,
  • другие тексты из открытого банка заданий сайта ФИПИ, соответствующие теме сочинения.
  •  

    Приводя пример из текста экзаменационного варианта КИМ (первый аргумент),

    ученик может написать: В тексте NN …

    При использовании стороннего текста (второй аргумент) следует указывать

    автора и название произведения.

    Варианты указания авторства: В романе Льва Николаевича Толстого…; В романе Льва Толстого…; В романе Л. Н. Толстого…; В романе Л. Толстого…

    Если ученик затрудняется в определении жанра произведения, то можно написать:

    В произведении NN «SS» …

    Использование выражения В книге NN «SS» … возможно для крупных произведений, так как для произведений малых и средних форм (рассказ, очерк, повесть и др.) книгой может быть сборник.

    Начало 3-го абзаца может быть таким: В качестве второго аргумента хочу привести пример из книги (рассказа, повести т.п.) NN «SS».

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Работа в группах Прочитайте предложенный текст

и сформулируйте аргумент(-ы) по теме.

Текст 6.1

Вариант ответа

В повести А. Алексина «Поздний ребёнок» главной ценностью родителей героя-рассказчика является он сам, их поздний ребёнок, которого ждали 16 лет. Он стал для них «драгоценным подарком», и отношение к этому «подарку» трепетное и восхищённое. Любовь и внимание родителей к сыну безмерно, они гордятся им и хвалят за любую малость. Но такое положение в семье тяготит мальчика и кажется ему несправедливым.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Текст 6.2

Вариант ответа

Современная писательница И. Клеандрова в рассказе «Кукольный рай» показывает, что у девочек, друживших с детства, сформированы разные жизненные ценности. Для Софьи и Лены главным было внимание окружающих, которое они стремились вызвать своим гламурным видом и стильными нарядами. Для них важнее «табун поклонников», чем учёба в университете. Однако именно отличница Катя с неказистым внешним видом, но чутким и добрым сердцем становится любимой куклой девочки Маши во сне, который увидела Соня.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Текст 6.3

Вариант ответа

Бескорыстие и жажда наживы как жизненные ценности противопоставлены в рассказе П.С. Романова «Яблоневый цвет». Постоялец Трифон Петрович завоевал расположение хозяйки своей отзывчивостью, готовностью помочь, верой в людей. Поликарповна вначале тоже осуждала тех, кто думает только о собственной выгоде, но под влиянием соседки поддалась всеобщему настрою жажды наживы. Она готова отказать Трифону Петровичу и взять нового постояльца за высокую плату. Для неё материальные ценности оказались важнее.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Текст 6.4

Вариант ответа

Современная писательница В. Токарева в повести «Ничего особенного» убеждает читателей: в формировании у детей жизненных принципов велика роль родителей, важно «не пропустить возможных осложнений». Отец Оксаны Корольковой с горечью осознаёт, что они с женой вырастили «законченную эгоистку», которая не считается с мнением семьи, для неё важнее собственные интересы и оценка друзей, она капризна и груба с матерью.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Текст 6.5

Вариант ответа

В повести А. Алексина «А тем временем где-то…» показано, что у членов одной семьи могут быть сформированы разные жизненные ценности. Родители героя-рассказчика – люди деятельные, энергичные, «правильные», потому что любят порядок во всём. Они безуспешно пытаются воздействовать на бабушку с внуком, у которых другие жизненные ориентиры. Старая с малым не только похожи внешне, но и одинаково относятся к жизни, стремясь жить интересно и увлекательно.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Текст 6.6

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Каковы жизненные ценности молодёжи? Об этом рассуждают «солидные» гости в киноповести К. Шахназарова «Курьер». По их мнению, молодые люди избалованы лёгкой жизнью, противоречат взрослым, не читают книг, предпочитая им «какой-то визг» из магнитофона. Катя, дочка хозяина, угрюмо слушавшая эти рассуждения, бросает вызов родителям и гостям. Она пытается объяснить им, что молодёжь имеет право на свои вкусы, даже если они отличаются от пристрастий представителей старшего поколения.

Вспомните другие прочитанные произведения и сформулируйте аргументы по теме

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Владимир Мономах «Поучение»

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Основы морали утверждаются уже в литературе Древней Руси. Высокие представления об этических ценностях даны в «Поучении» Владимира Мономаха. Нравственные заветы о любви к ближнему, милосердии, жертвенности имеют непреходящее значение и ценны по сей день. Они заставляют нас задумываться о взаимоотношениях между людьми, совершенствовать свои нравственные принципы.

Д. И. Фонвизин «Недоросль»

Вариант ответа

Главный герой комедии Д.И. Фонвизина Митрофан не получил от родителей должного воспитания. Среди его жизненных ценностей отсутствуют такие, как стремление к труду и учению, почитание родителей, уважительное отношение к старшим. Слишком поздно господа Простаковы увидели «достойные плоды» своего воспитания: их сын вырос тунеядцем и паразитом, платящим родителям грубостью и неблагодарностью.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Жизненные ценности семьи Гринёвых из повести А. Пушкина «Капитанская дочка» - доброта, честность, любовь и милосердие. Андрей Петрович Гринёв является примером для сына. Он не терпит праздности, гордится тем, что никто в его роду не поступился своей совестью, и наставляет сына, отправляя его на службу : «…Береги платье снову, а честь смолоду». Петруша Гринёв хорошо усвоил урок отца, нигде не отступает от чести по малодушию или по страху.

М.Ю. Лермонтов «Мцыри»

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Жизненные ценности главного героя поэмы М. Лермонтова «Мцыри» становятся понятными нам из его исповеди. Он отвергает жизнь в кротости и смирении, тишине и покое. Юноша с пламенным сердцем тоскует по человеческим страстям, мечтает о родине, о свободной жизни, полной тревог и борьбы.

Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Разными оказались жизненные ценности у братьев из повести Н.В. Гоголя «Тарас Бульба». Выросшие и воспитанные в одинаковых условиях, они выбрали разные приоритеты. Для Андрия важнее всего становится любовь , ради неё он идёт на предательство.  Для Остапа же товарищи, отец , Отчизна - самое дорогое. Он считает, что защищать Родину – это его долг, поэтому для него нет иных ценностей в жизни.

М.Е. Салтыков-Щедрин «Премудрый пескарь»

Вариант ответа

Единственную ценность признаёт герой сказки М. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пескарь» – свою собственную жизнь. Он живет по тщательно разработанному плану, подчинённому заботе о самосохранении. Пескарь не может завести семью, друзей, так как все силы уходят у него на борьбу за выживание. Ни отдыха, ни любви – ничего не позволяет он себе. Вся его биография сводится к формуле: «Жил – дрожал и умирал – дрожал». Бессмысленная жизнь пескаря помогает нам понять, что надо жить так, чтобы давать тепло другим людям. В этом заключается великий смысл нашего пребывания земле.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

А. Солженицын «Матрёнин двор»

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Вариант ответа

Бескорыстие – одна из жизненных ценностей главной героини рассказа А. Солженицына «Матрёнин двор». Матрёна – это воплощение истинной народной нравственности, на которой весь мир держится. Она устраивала свою жизнь трудом, честностью, добротой и терпением. По-народному мудрая, рассудительная, умеющая ценить добро и красоту, Матрёна сумела противостоять злу и насилию, сохранив свой «двор», свой мир, особый мир праведников.

Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

Вариант ответа

В философской сказке «Маленький принц» А. де Сент-Экзюпери утверждает истинные ценности человеческого бытия. Он подводит читателя к мысли, в которой заложена великая мудрость, данная человеку: мы должны научиться заботиться о тех, кто рядом, жить в гармонии и слушать свое сердце. Ответственность – одна из важных ценностей человека. Ответственность за себя, за близкого человека, за порученное дело, за свою планету.

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Самостоятельная работа Прочитайте предложенный текст

из раздаточного материала

и сформулируйте аргумент по теме

Домашнее задание

П и ш е м с о ч и н е н и е 1 5 . 3

Как Вы понимаете значение словосочетания жизненные ценности?

Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.

Напишите сочинение-рассуждение на тему

«Что такое жизненные ценности» по тексту 6.7