Презентация по русскому языку "Вспоминаем, повторяем, закрепляем" 1 класс

Вспоминаем, повторяем, закрепляем ПНШ, русский язык, 1 класс Урок 1 Разминка

• Сколько букв в алфавите?
• Сколько гласных букв в алфавите?
• Запиши «вежливые» слова.
• Как называется общая часть родственных слов?
• Как пишется начало предложения?
• Какие из этих слов нужно писать с заглавной буквы: кошка, маша, тётя, москва, полкан, собака, петров, россия?

1. Спиши словарные слова, вставив пропущенную букву. Поставь в них ударение Д…журный, м…г…зин, к…сынка, с…пог, …лф…вит, п…льто, т…л…фон, п…рог. 1. Проверь себя ДежУрный, магазИн, косЫнка, сапОг, алфавИт, пальтО, телефОн, пирОг. 2. Раздели слова на слоги. А как ты их перенесёшь? осока снежок луна игровая молоко сметана хлеб

о – со - ка

сне - жок

лу - на

и – гро – ва – я

мо – ло – ко

сме – та – на

хлеб

осо - ка

сне - жок

лу - на

иг – ро – вая

мо – ло - ко

сме – та – на

хлеб

3. Определи, сколько здесь предложений. Спиши по правилам списывания Пришла тёплая весна потекла вода дети взяли дощечку и сделали лодочку лодка поплыла по реке 3. Проверь себя. Какие орфограммы встретились? Пришла тёплая весна. Потекла вода. Дети взяли дощечку и сделали лодочку. Лодка поплыла по реке. 3. Проверь себя. Какие орфограммы встретились? Как проверить безударный гласный? Пришла тёплая весна. Потекла вода. Дети взяли дощечку и сделали лодочку. Лодка поплыла по реке. 3. Выполни разбор предложений Пришла тёплая весна. Потекла вода. Дети взяли дощечку и сделали лодочку. Лодка поплыла по реке. 3. Проверь себя Пришла тёплая весна. Потекла вода. Дети взяли дощечку и сделали лодочку. Лодка поплыла по реке. 4. В какой строке слова стоят в алфавитном порядке?

• Александров, Ветров, Клюев, Зиновьев
• Арбузова, Боброва, Волкова, Гоголева
• Любимов, Фёдорова, Никулин, Седова
• Васильева, Ивченко, Харитонов, Липкин

5. Послушай себя. Какими звуками различаются слова в каждой паре? Запиши ЭТИ звуки транскрипцией cтрана – струна угол – уголь [ ] [ ] [ ] [ ] мост – рост лук – люк [ ] [ ] [ ] [ ] 5. Проверь себя cтрана – струна угол – уголь [а] [у] [л] [л’] мост – рост лук – люк [м] [р] [л] [л’] Урок 2 Разминка

• Сколько словарных слов ты помнишь
на букву А?
• Какие словарные слова ты вспомнишь на каждую букву слова УРОК?
• Добавь к каждому слогу один или два слога так, чтобы получилось словарное слово:
кар - … , ква - … , теле - …

1. Прочитай. Выпиши только те слова, в которых ударение падает на первый слог Адрес, город, картина, квартира, компот, улица, окно, яблоко. 1. Проверь себя Адрес, гОрод, Улица, Яблоко. 2. Выбери и спиши предложения

• От инея побелели берёзки и осинки.
• У дом стоит дуб столетние.
• По синему небу плывут пушистые облака.
• Собакой Полканом?
• Вода река чистый и светлое.
• Весна пришла!

2. Проверь себя. Разбери предложения

• От инея побелели берёзки и осинки.
• По синему небу плывут пушистые облака.
• Весна пришла!

2. Проверь себя

• От инея побелели берёзки и осинки.
• По синему небу плывут пушистые облака.
• Весна пришла!

3. Прочитай слова. Какие из них нельзя разделить для переноса? Олень, станция, оса, метро, горка, летняя, сок, шея, река.

Спиши остальные, раздели для переноса

Проверь: Стан-ция, мет-ро,

гор-ка, лет-няя, ре-ка.

4. В каких слова все согласные – твёрдые? Спиши в левый столбик гном, тигр, снег, дом, гуси, гриб, рыба, дуб, город, осина

В каких слова есть мягкие согласные? Спиши в правый столбик

4. Проверь себя гном тигр дом снег рыба гуси дуб гриб город осина Какие согласные на конце слов требуют проверки? Подчеркни их Урок 3 1. Составь меню на обед из блюд, в названиях которых все согласные твёрдые Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, хлеб, блины. 1. Проверь себя Салат, уха, компот, рагу. 2. Выбери и спиши правильно записанное предложение. Разбери его

• У Димы жывёт Кот дымок.
• У димы живёт кот Дымок.
• У Димы живёт кот Дымок.
• Удимы живёт Кот Дымок.

3. Запиши количество слогов, букв и звуков в словах букварь чайник ель

- 2 слога, 7 букв, 6 зв.

- 2 слога, 6 букв, 6 зв.

- 1 слог, 3 буквы, 3 зв.

4. Прочитай. Спиши предложения так, чтобы получился рассказ

• А Вера нарисовала и раскрасила клоуна.
• Ребята из детского сада будут рады подаркам.
• Первоклассники приготовили подарки.
• Катя и Галя склеили домик.

Урок 4 1. Какие слова разделены для переноса неправильно? копе-йка ста-кан жил-ьё пись-мо ро-йте порт-фель мал-ьчик крас-ный о-кно рису-ют зай-ка по-ю ва-нна ма-йка у-рок 2. Выпиши только те слова, в которых есть мягкиё согласный Лук, лимон, стул, картина, медведь, платок, пирог, сапог, улица, косынка, квадрат, коньки, пенал. 3. Из букв данного слова составь и запиши новые слова Буратино

тина бур нота раб бар барин

брат тир нора табун тур бот тон

ура бра утро бант бинт руно

урна рот …