Презентация "Работа над ошибками. Памятка по русскому языку" 6 класс

Подписи к слайдам:
Орфография
  • 1. Большая буква в начале предложения.
  • Выпиши предложение правильно.
  • Придумай и напиши еще одно предложение. Подчеркни заглавную букву.
  • Выпал снег. Дети рады.
Перенос слова.
  • Перенос слова.
  • Раздели слово на слоги для переноса.
  • Оси-на
  • При переносе одну букву нельзя оставлять на строке.
  • Мягкий знак, обозначающий мягкость.
  • Подчеркни Ь и согласную перед ним, запиши еще два слова с этой орфограммой.
  • Ель, тень, пень.
Гласные после шипящих.
  • Гласные после шипящих.
  • Выпиши слово правильно, придумай и запиши еще два слова на эту орфограмму.
  • Малыши, карандаши
  • Сочетания ЧК, ЧН, НЧ, НЩ, ЩН.
  • Выпиши слово правильно, подчеркни сочетания, запиши еще два слова с этой орфограммой.
  • Дочка, речка, мощный
Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.
  • Безударная гласная в корне, проверяемая ударением.
  • Выпиши слово, поставь ударение, выдели корень, в корне подчеркни безударную гласную, обозначь орфограмму, подбери проверочное слово и запиши рядом.
  • Сады – сад; волна - волны.
Непроверяемые гласные и согласные в корне слова.
  • Непроверяемые гласные и согласные в корне слова.
  • Запиши слово три раза и запомни, как оно пишется, поставь ударение, подчеркни эту гласную или согласную.
  • Ягода, ягода, ягода.
  • Хоккей, хоккей, хоккей.
Парные звонкие и глухие согласные.
  • Парные звонкие и глухие согласные.
  • Запиши слово, в котором допущена ошибка, подбери проверочное однокоренное слово, где согласная произносится отчетливо.
  • Мороз – морозы;
  • Ягодка – ягода.
  • Большая буква в имени собственном.
  • Выпиши слово правильно, запиши еще два слова с этой орфограммой.
  • Илья, Соловьев, Омск
Разделительный Ь.
  • Разделительный Ь.
  • Выпиши слово правильно, запиши два слова с этой орфограммой, подчеркни Ь и гласную букву.
  • Вьюга, листья, соловьи
  • Ь пишется после согласных перед гласными Е,Ё,Ю,Я,И в корне слова.
Правописание непроизносимых согласных в корне.
  • Правописание непроизносимых согласных в корне.
  • Прочитай слово, подбери такое проверочное слово, где эта согласная произносится отчетливо.
  • Звездный – звезда;
  • Честный – честь
  • Гласные и согласные в приставках.
  • Выпиши слово правильно, выдели приставку. Запиши еще два слова с этой приставкой.
  • Полетели, побежали, потянули.
Правописание предлога.
  • Правописание предлога.
  • Из предложения, в котором допущена ошибка, выпиши слово вместе с предлогом. Докажи, что предлог со словом пишется отдельно. Обозначь орфограмму – пробел.
  • К берегу, к (какому?) берегу, к крутому берегу
  • Предлог - это отдельное слово. Не смешивай приставку с предлогом. У глаголов нет предлогов.
  • Лодка отплыла от берега
Разделительный Ъ.
  • Разделительный Ъ.
  • Выпиши слово правильно, запиши еще два слова с этой орфограммой, выдели приставку, подчеркни гласную.
  • Съест, объявления, объем.
  • Ъ пишется только после приставок на согласную перед Е,Ё,Ю,Я.
Ь на конце существительных после шипящих.
  • Ь на конце существительных после шипящих.
  • Выпиши слово правильно. Определи род и склонение, запиши два слова с этой орфограммой.
  • Луч (м.р.), шалаш (м.р.)
  • Ночь (ж. р., 3 скл.), печь (ж. р., 3 скл.)
  • Ь пишется на конце существительных ж.р., 3 склонения.
Соединительные гласные в сложных словах.
  • Соединительные гласные в сложных словах.
  • Выпиши слово правильно. Выдели корни. Подчеркни гласную. Запиши одно слово с этой орфограммой.
  • Водовоз, самолет.
  • НЕ с глаголом.
  • Выпиши глагол с НЕ. Запиши два слова на это правило. Подчеркни орфограмму.
  • Не_пришел, не_выучил.
  • Не с глаголами пишется раздельно, кроме тех слов, которые без НЕ не употребляются: нездоровится, негодовать и др..
Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.
  • Правописание безударных падежных окончаний имен существительных.
  • Выпиши существительное. Определи склонение и падеж. Выдели окончание.
  • На опушке (1 скл., П.п.), у речки (1 скл., Р.п.), нет печи (3 скл., Р.п.)
Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
  • Правописание безударных окончаний имен прилагательных.
  • Выпиши прилагательное вместе с существительным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Какое окончание в вопросе, такое и в прилагательном.
  • К лесу (какому?) дальнему, в лесу (каком?) дремучем, с шариком (каким?) синим
Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа.
  • Ь на конце глаголов 2-го лица единственного числа.
  • Выпиши глагол правильно. Выдели окончание. Запиши еще 2 глагола с этой орфограммой.
  • Пишешь (2-е лицо, ед.ч.), решаешь (2л., ед.ч.), читаешь (2л., ед.ч.)
  • Глаголы 2-го лица единственного числа пишутся с Ь на конце слова.
Правописание безударных личных окончаний глаголов.
  • Правописание безударных личных окончаний глаголов.
  • Выпиши глагол правильно. Поставь глагол в неопределенную форму. Посмотри на гласную перед - ТЬ. Определи спряжение глагола и напиши нужную гласную. В глаголах 1-го спряжения в окончании встречаем Е, в глаголах 2-го спряжения - И
  • Пишет – писать (1 спряжение);
  • ставит – ставить (2 спряжение)
  • Спряжение глаголов
  • Личные окончания глаголов
Ь в неопределенной форме глагола.
  • Ь в неопределенной форме глагола.
  • Выпиши слово правильно. Напиши вопрос. Обозначь орфограмму. Запиши еще одно слово с этой орфограммой.
  • Ь пишется в неопределенной форме глаголов на ТЬСЯ, если в вопросе есть Ь.
  • Ь пишется в неопределенной форме глаголов на –ЧЬ всегда.
  • Пытаться (что делать?), учится (что делает?), беречь, стеречь.