Задание 27 единого государственного экзамена по русскому языку 2019

Подписи к слайдам:
Задание 27 единого государственного экзамена
  • по русскому языку
  • 2019
  • Учитель Н.М.Клименок
  • МБОУ «Халеевичская СОШ»
Композиция сочинения
  • Композиция – это построение сочинения, связь его частей в единое целое в соответствии с идеей.
  • Проблема
  • Комментарий к проблеме
  • (2 примера-иллюстрации)
  • Позиция автора
  • Собственное мнение
  • Вывод
  • Проблема текста – это предмет обсуждения, вопрос, над которым рассуждает автор.
  • Типы проблем
  • Философские Социальные Политические
  • Нравственные Экологические
  • Эстетические
Типовые конструкции (клише)для формулирования проблемы
  • Проблема (какая?) сложная, важная, актуальная, глубокая, злободневная, острая, нерешённая и т.д.
  • Проблема (чего?) воспитания, патриотизма, героизма, благородства, интеллигентности, смысла жизни, отцов и детей, формирования личности, сохранения родного языка, влияния красоты природы на человека и т.д.
  • Типовые конструкции
  • Автор размышляет над проблемой..
  • Автор текста затрагивает проблему…
  • В центре внимания автора проблема…
  • В тексте (ФИ автора в род.п.) поднимается проблема…
  • Текст (ФИ автора в род.п.) заставил меня задуматься над сложной проблемой…
Комментарий к проблеме – это пояснительные замечания, рассуждения по поводу выделенной проблемы текста.
  • Каким способом можно прокомментировать проблему?
  • Проблему можно прокомментировать
  • своими словами;
  • ссылкой на текст.
  • Примеры иллюстрации должны быть взяты только из текста. Именно они демонстрируют экспертам, насколько глубоко и точно вы поняли текст
Способы отсылки к исходному тексту:
  • 1) ссылки на номера предложений;
  • 2) цитирование, оформленное как прямая или косвенная речь;
  • 3) размышление над фактами, событиями, упоминаемыми в тексте.
Типичные ошибки при комментировании:
  • комментарий отсутствует;
  • прокомментирована проблема, имеющаяся в тексте, но вами не сформулированная;
  • прокомментирована только часть проблемы, поднятой автором;
  • допущены фактические ошибки, связанные с пониманием исходного текста (проблемы прокомментированы неточно или противоречиво);
  • комментарий заменяется цитированием текста или его фрагмента;
  • комментарий подменяется пересказом текста или его фрагмента (чаще всего пересказывается сюжет текста, действия героев);
  • комментарий заменяется перечнем проблем;
  • отсутствуют пояснения к примерам-иллюстрациям;
  • не выявлена смысловая связь между примерами-иллюстрациями.
  • Авторская позиция – это итог размышлений, вывод, к которому приходит автор текста.
  • Помните, что если проблема текста – это некоторый вопрос, то позиция автора – это ответ на вопрос, поставленный в тексте, то, в чем автор видит решение проблемы.
  • Определяя позицию автора, не смешивайте её с позицией героя-рассказчика, что далеко не одно и то же.
  • Средства выражения позиции автора
  • Слова-маркеры
  • ( главное, самое важное, надо, нужно и т.п.)
  • Оценочная лексика (отличный, чудесный, прекрасный, изумительный роскошный, гадкий, нахальный, противный и т.п.)
  • Средства выразительности
  • Вводные слова (к счастью, к несчастью, к сожалению и т.п.)
  • Побудительные предложения
Типичные ошибки при определении позиции автора:
  • позиция автора не сформулирована совсем;
  • позиция автора сформулирована неверно;
  • позиция автора заявлена, но только не по той проблеме, которую вы сформулировали и прокомментировали;
  • вместо позиции автора представлена позиция героя-рассказчика (ошибка будет в том случае, если их позиции неодинаковы)
Отношение к позиции автора по проблеме текста
  • Доказательство, подтверждение, объяснение, возможно приведение доводов, примеров.
  • Важно! Сначала вы должны выразить своё собственное мнение (отношение) к позиции автора текста – согласны вы или не согласны с мнением автора, сформулировать свой тезис, а лишь потом обосновать СВОЮ позицию, свое отношение к заявленной идее автора.
Типичные ошибки при выражение собственного мнения:
  • собственное мнение не выражено;
  • обосновывается мнение, которое вами не заявлено;
  • собственное мнение выражено, но не подтверждено развёрнутым тезисом и не обосновывается (часто в сочинениях употребляются лишь фразы Я согласен/я не согласен с позицией автора)
  • Удачи вам, выпускники!